熊芸
- 作品数：21 被引量：27H指数：3
- 供职机构：武汉工程大学化工与制药学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目上海市民办高校骨干教师科研项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学语言文字更多>>
- 面向工程教育认证的《化工热力学》教学探索
- 2022年
- 工程教育专业认证已成为国内工科专业的发展趋势,本文面向工程教育认证,以《化工热力学》课程为研究对象,对课程的建设与教学改革进行了初步探索。通过以学科前沿技术激发学习热情、强化现代化工软件工程应用的意识、任务驱动下充分锻炼综合应用能力、贯彻培养工程素养和工程思维等改革措施,在教学实践中将学生知识掌握、能力提升、素质培养三者有机融合。
- 戴亚芬何禄英高家俊熊芸闫志国
- 关键词：工程教育认证化工热力学教学改革
- 《基础日语》课程教学新模式的探讨
- 2013年
- 《基础日语》是日语专业的一门专业基础课程,在整个日语专业教学体系中起着举足轻重的作用。近几年来,影响日语教学的环境发生了很大的变化,对《基础日语》课程传统的教学提出了新的要求。本文以高职院校为背景,探讨高职院校《基础日语》课程教学的新模式。
- 熊芸
- 关键词：基础日语教学模式教学改革
- 工程教育专业认证背景下我校“化学反应工程”国家资源共享课程的建设实践
- 2019年
- “化学反应工程”是化学工程与工艺专业的重要专业实践课,是理论联系实际的桥梁。本文按照工程教育专业认证的标准,并结合我校化工与制药专业本科生的毕业要求,对我校“化学反应工程”课程教学中存在的问题进行了分析和总结。并通过借鉴“慕课”的相关特点,从课程体系、教学方法、考核方式等几方面对课程进行改革实践,以提升教学质量,培养学生的工程应用能力。
- 孙国锋熊芸刘生鹏吴晓宇龙秉文
- 关键词：工程教育专业认证课程建设
- “双碳”目标下化工分离工程案例教学探索与实践被引量：10
- 2021年
- 在"双碳"目标背景下,化工专业的核心课程建设对化工人才培养、化工行业低碳化转型具有十分重要的意义。本文以案例教学为手段,对化工分离工程课堂教学进行改革探索:在专业知识内容方面,通过项目式和PBL式案例教学法,重点培养学生自主学习、工程实践及团队创新方面的能力;在课程思政方面,充分考虑了思政元素与科学知识的交叉融合,积极引导学生树立正确的核心价值观,心怀祖国的奉献精神,为我国化工行业发展贡献力量。
- 张逸戢峻熊芸邓伏礼丁一刚
- 关键词：节能减排案例教学项目式
- “个性化发展”培养为导向构建“多元”能力的化工人才培养模式——以武汉工程大学化学工程与工艺专业为例被引量：1
- 2021年
- 武汉工程大学化学工程与工艺专业以学生的个性化发展为切入口,开启学生多元能力培养,改革和创新人才培养模式,改进教学方法和模式,贯彻工程教育理念,强调"三实一创""两型两化"人才培养,实现人才培养的多模式和学生的个性化发展,以培养高质量人才。
- 金放喻发全刘生鹏闫志国熊芸汪铁林
- 关键词：个性化发展工程教育
- 恩曲他滨的合成工艺优化
- 2020年
- 为满足临床对HIV药物的需求,优化了HIV核苷类逆转录酶抑制剂恩曲他滨的合成工艺。以苯甲酸钠和溴乙醛缩二乙醇为原料,经五步反应,即缩合、缩醛水解、脂肪酶Novozyme 435催化环化和酰化,合成中间体(2R,5S)-2-苯甲酰氧甲基-5-乙酰氧基-1,3-氧硫杂环戊烷,然后将其进行偶联、水解反应得到99.7%纯度的恩曲他滨,总收率为51.3%。制备的化合物通过核磁共振氢谱(1H NMR)以及核磁共振碳谱(13C NMR)确证。与已有工艺相比,本合成工艺具有安全性好、收率高、成本低的特点,易于生产出符合原料药质量标准的产品。
- 李苏顾继山吴晓宇熊芸孙国锋丁一刚刘生鹏
- 关键词：恩曲他滨
- 化工类专业课教学中开展爱国主义教育的探索——以“节能减排与国家利益”专题教学为例被引量：4
- 2022年
- 在“课程思政”背景下,如何在化工类专业课教学中开展爱国主义教育,是一大挑战。将节能减排所涉及的专业知识作为载体,引入“碳排放”议题作为思政素材,引导学生运用专业知识来解读该议题,将爱国主义元素“无声”地融入专业课教学中。通过解析美国在该议题背后的真实目的和我国的应对策略,激发学生的爱国热情,并使之认识到党在维护国家发展利益方面的决心和能力;通过探寻新中国不同时期的重大历史事件与“碳排放”走势的关联性,使学生深刻认识中国共产党带领中国人民选择了一条正确的道路。本专题教学将专业知识与“思政”元素深度融合,实现了爱国、爱党和爱社会主义3者的统一,对同行教育工作者具有一定的借鉴意义。
- 高家俊刘捷熊芸李辉郭嘉王雪梅
- 关键词：爱国主义教育
- 基于OBE理念的化工安全与环保课程“理论+实验”案例教学实践探索——以电化学腐蚀的教学为例被引量：1
- 2023年
- 案例教学法是一种重要且有效的教学方法,传统案例教学法以教师为中心,已经不能满足工程教育专业认证对培养化学工程与工艺专业本科生解决复杂工程问题能力的新要求。文章基于OBE理念,提出一种化工安全与环保课程“理论+实验”案例教学法,并以电化学腐蚀的教学为例,介绍了教学设计、实施和评价过程。教学评价结果显示,“理论+实验”案例教学法的效果明显好于传统案例教学法的效果。
- 周勇郭嘉熊芸何禄英李辉
- 关键词：化学工程与工艺
- 绿色化学关键技术在精细化工中的应用
- 2024年
- 绿色化学理念及技术的创新发展,能够更好与精细化工的各环节结合,提升效率、降低消耗、节约成本、增强竞争力,符合我国低碳发展方向,满足行业的可持续发展需求。本文主要介绍近年来绿色化学技术在精细化工领域的发展现状和应用前景,探讨了生物催化/发酵技术、非贵金属或无金属催化技术、微通道反应技术、新能源驱动的化学反应技术、新型高效分离技术、生产过程的人工智能和自动化等绿色化学关键技术在精细化工研制中的应用实例,为推动绿色化学技术的综合利用和可持续发展提供参考和借鉴。
- 黎锟熊芸舒笠王子翔牛勇亮吴晓宇
- 关键词：精细化工绿色化学
- 碱式氯化镁晶须的制备及其生长机理研究
- 2023年
- 以六水氯化镁和氨水为原料,醇水溶液为溶剂,通过沉淀法制备碱式氯化镁晶须。采用X射线衍射、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、拉曼光谱等手段对晶须结构进行表征,并探究其生长机理。结果表明:不同溶剂所制备的碱式氯化镁晶须化学式均为2Mg(OH)2·Mg(OH)Cl·4H2O。碱式氯化镁晶须的形成机制符合负离子配位多面体生长基元理论,晶须是沿着(201)晶面生长,乙醇或乙二醇的加入都能使晶须沿着一维方向生长且表面更光滑。当采用质量分数为20%乙二醇时所制备晶须的长径比为95,且具有更好的分散性和尺度均一性。
- 张权董广峰马鸣杨李敬芳马松亮热沙来提·司马义刘忠建熊芸刘生鹏李旋
- 关键词：六水氯化镁氨水
