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曹霞

作品数:26 被引量:131H指数:8
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 11篇教育
  • 11篇教学
  • 10篇课程
  • 9篇高校
  • 7篇教师
  • 4篇文化
  • 4篇精品课
  • 4篇精品课程
  • 4篇课程建设
  • 3篇素质教育
  • 3篇教学质量
  • 3篇精品课程建设
  • 3篇多元文化
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇网络
  • 2篇文化背景
  • 2篇文化课
  • 2篇文化视角
  • 2篇课程价值

机构

  • 24篇广西师范大学
  • 3篇桂林电子科技...
  • 1篇广州大学

作者

  • 24篇曹霞
  • 5篇张华东
  • 1篇严仲连
  • 1篇杨树喆
  • 1篇张坚
  • 1篇李群英
  • 1篇秦娟
  • 1篇梁燕玲
  • 1篇陈鹏飞

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇中国高校科技...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇广州广播电视...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 4篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校教学成果培育机制的实践与探索被引量:3
2009年
高校教学成果建设是高校教学工作和教学改革的重要内容,文章从教学成果建设的实践出发,探索高校教学成果的培育机制。
曹霞张华东
关键词:高校教学成果
“上好一门课”理念的表达与实践——一项基于高校青年教师教学竞赛的质性研究
2024年
为了解教师如何理解“上好一门课”的理念,并将这些理解落实到教学实践,本研究采用目的性抽样,选取参加高校青年教师教学竞赛并获得省级一等奖的10位青年教师进行质性研究。通过分析其竞赛材料和访谈,发现科学的教学设计是教学理念转化为教学实践的行动指南,有效的教学实施是教学理念落实到教学实践的检验步骤,自觉的教学反思是教学理念改进教学实践的助推力量。
曹霞任改妮
关键词:教学理念教学实践大学教师
“质量工程”背景下高校教学与科研关系的再认识被引量:8
2009年
"质量工程"建设和高校的教学科研工作密切相关,"质量工程"背景下,高校应该以教学为基础,以科研为手段,在教学与科研的和谐互动中实现发展和提升。
曹霞
关键词:和谐互动
高校精品课程网络建设存在的问题及对策探析被引量:2
2008年
当前高校精品课程网络建设存在的主要问题精品课程是教育部质量工程的重要组成部分,教育部下发的《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》和《国家精品课程建设工作实施办法》中,对精品课程建设中应加强的各项工作做了明确规定,对精品课程网络建设提出了明确要求和具体内容。
曹霞张华东
关键词:精品课程建设网络建设课程评估高校教学质量网络平台
高校教师教学竞赛:示范效应与价值提升被引量:5
2020年
高校教师教学竞赛正处于方兴未艾的快速发展期,教学竞赛发挥出展示教学风采、促进教研相长、示范教研活动、推动教学改革等示范效应。通过提高竞赛组织水平,健全竞赛保障体系,加强竞赛宣传,完善竞赛激励机制,可以进一步将竞赛理念落实到课堂和教学中,提升教学竞赛的价值。
曹霞
关键词:教学竞赛
多元文化视角下的课程知识观
2008年
多元文化背景下,开展多元文化教育,实施多元文化课程是必然的选择。知识是课程中处于核心地位的要素,对知识的认识与判断,影响着课程的建构与发展。探讨多元文化视角下的课程知识观,有助于我们更深刻把握多元文化课程的本质。
曹霞
关键词:文化视角多元文化课程课程知识观多元文化教育多元文化背景
影响课程实施的因素分析被引量:17
2002年
新一轮的课程改革已经开始 ,课程改革的成效取决于课程实施的效果 ,而课程实施的效果又与多方面的因素有关 ,包括课程计划的特点、课程实施者之间的交流与互动、教师的观念与能力、课堂教学模式与学生评价方式 ,以及外部因素的影响。
曹霞
关键词:课程实施影响因素课程改革课程计划教师观念课堂教学模式
“慕课”背景下地方高校通识教育选修课程改革思考被引量:9
2015年
地方高校通识教育选修课建设中存在数量不足、质量参差不齐、地位无足轻重、效果差强人意等问题,"慕课"给通识教育选修课建设带来新的发展机遇,必将促进通识教育选修课程资源建设、教与学的方式和管理模式变革。
曹霞
关键词:通识教育选修课程
加强大学生文化素质教育课程建设的思考被引量:1
2008年
系统的课程教学是进行文化素质教育的主要渠道,加强大学生文化素质教育课程建设,要深刻把握文化素质教育课程的内涵,不断加强文化素质教育课程建设,巩固优化文化素质教育课程资源,健全完善文化素质教育课程的管理.
曹霞
关键词:文化素质教育课程建设
多元文化背景下的课程发展
2000级课程与教学论专业课程论方向研究生曹霞导师陈时见教授当今时代,多元文化的发展呈现出信息化、全球化、研究与交流空前的特征,体现在教育改革大潮中,培养具有多元文化意识的人是各国教育面临的重要课题。学校教育必须补充学生...
曹霞
关键词:多元文化课程价值观教育模式探究式教学
文献传递
共3页<123>
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