张旭
- 作品数：13 被引量：7H指数：1
- 供职机构：江汉大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术建筑科学更多>>
- 张旭作品
- 2013年
- 张旭
- 设计的标题《城市》杂志封面设计
- 2011年
- 张旭
- 关键词：杂志封面
- 张旭作品
- 2014年
- 张旭
- 论基础平台体系中色彩构成表现课程的教学创新
- 2012年
- 现阶段高校色彩构成表现课程在完成对原有课程高度整合的同时,对于课程后期的发展,我们也面临巨大的挑战。在教学创新中,应该立足基础平台,探索课程间的融会贯通,协调合作,把基础平台的作用达到最大化;同时,也紧密结合学生,在教学中找到最佳的教学方法,提升教学质量。
- 张旭
- 弹幕视频网站哔哩哔哩的盈利模式评价及其风险控制研究
- 根据第50次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2022年6月,我国网民规模为10.51亿,我国居民上网观看视频的人数达到了9.95亿,占网民整体的比例为94.6%,可以看出我国网络视频受众群体的庞大和未来发展的潜力。...
- 张旭
- 关键词：视频网站
- 基于新市场需求的视觉传达设计专业建设的思考
- 2017年
- 纵观社会环境,视觉传达设计专业已发展多年,专业建设较为成熟。本文全面分析视觉传达设计专业面对新的市场需求带来的冲击和机遇,结合现有专业情况,围绕新的发展趋势,深入思考如何进行专业结构转型和学科体系建设,通过对运用新媒体资源,建立优势专业、打造产学研平台,培养专业实践性复合人才,进而提高学科竞争力。
- 张旭
- 关键词：新市场视觉传达设计
- 设计为非遗服务——非遗艺术保护方式的探索被引量：1
- 2013年
- 非遗保护是我国文化保护产业中重要的组成部分,现有的四级保护制度多依靠政府,使得保护中非遗文化无法应对今天的市场经济模式,进行独立自足的发展。把设计引入非遗保护中,依托高校设计教育,打造非遗推广、研究及开发的新模式,使高校设计与非遗保护有效结合,达到双赢的局面。
- 张旭
- 关键词：文化保护物质文化遗产市场经济模式活态文化设计艺术学
- “项目导入式”植入传统装饰艺术课程教学实践
- 2014年
- 本文针对艺术类学科中中国传统装饰艺术课程的教学改革与应用实践进行研究,提出项目导入式教学法,以湖北黄梅挑花非遗文化品牌的宣传与推广设计分析为例,在教学内容与方法上将以往的理论教学模式转化为实践应用教学方式,突出将传统装饰艺术课程导入实践基地的教学模式,使课程教学设置与实践基地相结合,在教学思路上立足基地特色,可以让学生在获得传统文化理论知识的同时,提高学生的主动实践与参与能力,体会传统文化的精神内涵与意义,以促进与传统文化产业实践基地合作模式的改革,达到了优化教学效果的最终目的。
- 付静张旭
- 关键词：中国传统装饰艺术教学实践
- 张旭作品
- 2012年
- 张旭
- 论网络教学平台对普通高校设计史论课程的价值被引量：1
- 2014年
- 网络教育发展迅猛,传统教育受到巨大冲击。在现有普通高校教学机制下,把网络教育理念与传统课堂进行有效整合,提高现有课堂效率,是未来教育发展的趋势。而作为设计专业课程存在很多网络教学的困境,通过在设计史论课程中网络教学与传统教学嫁接的尝试,寻找到两者间的平衡点和可行性的方案,为进一步搭建设计专业网络教育平台做好前期的调研工作,解决设计专业所特有的主观评价和注重实践的专业特色。
- 张旭
- 关键词：网络教学平台普通高校设计史论
