付静
- 作品数：19 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江汉大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术建筑科学交通运输工程更多>>
- 付静作品
- 2014年
- 付静
- 梳子（旅游纪念品）
- 1.名称：梳子（旅游纪念品）。;2.用途：用于梳理头发或当作旅游纪念品。;3.设计要点在于：图案与形状的结合。;4.最能表明设计要点的图：立体图。;5.后视图与主视图对称，故省略后视图；6.俯视图、仰视图、左视图、右视图...
- 付静
- 文献传递
- 校企“双主体”模式下高技能创意产业人才培养的实践探究
- 2017年
- 本文从校企双主体的内涵为出发点,针对地方本科高校向应用技术型高校转型的背景下,突出地方高校对于文化创意产业人才的培养模式,对学生培养目标定位重新思考,分别对创意人才发展现状、校企双主体结合模式、以及基于模式的创意人才培养的意义与价值等进行了分析和探讨。对于创意人才培养模式提出了一些创新思路和创新理念,突出高校与文化、教育产业发展,学校与专业,与市场发展的方向结合,教学中的基本理论围绕实践教学而展开,在制定教学计划时打破其封闭性与完整性,强调开放与交叉性,对文化创意产业人才的培养进行多维度的立体研究。
- 付静
- 关键词：校企合作创意产业
- 武汉公共自行车基础设施人性化设计研究被引量：1
- 2012年
- 城市公共基础设施是促进人与自然、人与社会直接对话的载体,其为人们提供便捷的生活方式与良好的生存环境。在物质文明和精神文明高度发展的今天,良好的城市公共设施能为人们提供方便,体现了城市的文明程度和现代化水平。武汉市是全国第一个在全市范围内部设立免费公共自行车系统的城市,此举在便民、利民的同时,还能引导"绿色出行"新型生活方式,产生多重"绿色效应"。笔者从武汉公共自行车的基础设施设计当前存在的弊端入手,分析其存在的显著问题,然后从工业设计的角度出发,指出武汉公共自行车基础设施设计应遵循的原则,提出新的设计理念——人性化设计理念、环境与公共基础设施相结合的设计理念和整体性的设计理念,有针对性地提出改进设计方案,以完善自行车的管理体系,提高市民的低碳出行意识,为公共自行车系统的更好发展提供依据和参考价值。
- 付静
- 关键词：公共自行车基础设施以人为本系统设计
- 课题导入式教学法的应用研究——以老年人卫浴产品设计为例被引量：1
- 2014年
- 针对艺术类学科中人机工程学课程的教学改革与实践进行探讨,提出课题导入式教学法,以老年人卫浴产品创新设计分析为例,在教学内容与方法上将以往的"理论讲解"转化为"课题实践"模式,突出将理论教学与课题实践相结合、在教学环节设置中以"课题导入—实践分析—理论讲解"相结合的逆向思维教学模式。
- 付静曹琳
- 关键词：人机工程学教学实践
- 人性化设计在公共自行车智能借还车柜中的应用
- 2013年
- 城市交通的拥堵以及空气质量的下降已成为近年来居民出行困难的一大"城市病"。为推进城市交通系统,使城市"慢行"交通系统与"快速"交通系统形成有效对接,解决市民"短途出行"的问题,现今的当务之急是力求使现代科技改进市民生活,实现武汉市公共自行车站点的无人化管理模式,探讨租车站点的智能借还车柜的人性化操作模式,赋予一种简单、快捷的人机交互关系,将一种新型的人性化管理运营模式融入市民生活。
- 易盼盼付静
- 关键词：公共自行车智能化人性化
- 老龄化社会背景下卫浴产品市场细分策略研究被引量：4
- 2014年
- 目的分析老龄化社会背景之下卫浴产品市场细分的相关内容。方法结合无障碍设计的应用原理,从老年卫浴产品的策略定位、特点分析、细化定位以及产品细分的意义等多个角度进行了分析,针对老年卫浴产品的相关问题进行了相应研究,总结出老年卫浴产品设计中存在的缺陷。结论结合老龄化市场的需求,最终得出老年卫浴产品的设计应该坚持功能合理、设计简洁、"零"学习性、安全可靠、质量与定价相符等一系列原则,才能最终保证卫浴产品设计能够符合老龄化的社会背景。
- 付静
- 关键词：老龄化社会卫浴产品无障碍设计
- 探讨平面设计专业基础课程的教学方法——以版式设计课程教学探索为例被引量：1
- 2011年
- 笔者结合平面设计专业特点,对基础课程教学进行了一次直接而有针对性的教学探索,以版式设计课程的教学方法探究为主,提出了在课程内容、方法及手段等各方面的教学观点,突出专业基础教学的实质内涵,注重学生设计意识的培养,为学生走向设计领域打好基础。
- 付静
- 关键词：版式设计视觉传达
- 浅谈工业设计学生向工业设计师的转变
- 2009年
- 在中国,工业设计随着制造业的蓬勃发展而迅速被社会所接受,工业设计师最主要的任务就是在各种限制条件的因素中与各种限制条件互相沟通、互相妥协,达到务实设计的效果.在现实设计中,充分与各种限制因素沟通、妥协,在有限的资源中,发挥工业设计师的最大灵感,创造出最好的产品,这是设计师的根本任务.作为一名才从大学里走出来的学生,怎样实现向工业设计师角色的转变,这是跨入这个行业的第一步,也是最重要的一步.采取一种务实的理念对每一个从学校出来的学生来说是非常必要的.
- 付静
- 关键词：双赢
- 新媒体教育平台模式下非物质文化遗产的自主性学习及应用实践探究
- 2015年
- 本文着重以非物质文化遗产慕课教育平台的开发应用为目的,充分围绕其可行性、适用性、便捷性和可增长性等几个原则,将以湖北非遗研究为切入点,实地进行考察调研,采集相关文字及图片资料,根据慕课平台的用户、经由课程设计者和系统管理者对非物质文化遗产收集的相关资料进行编辑整理,由传统的纸质和口头传播的形式,变成数字化模式,制作成适用线上教育的慕课内容。并通过模拟测评的形式,对开发成果进行检验和修改,并最终对非物质文化遗产慕课教育平台提出基本的应用开发实践。
- 付静
- 关键词：教育平台课程设计者增长性物质文化遗产图片资料
