刘静
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
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- 外语学院向应用技术型大学转型的日语教学改革研究
- 2016年
- 随着我国经济的快速发展,我国的教育也在逐渐改变传统的教育模式,以更加适应当前的社会发展形势。对于外语学院中的日语教学,传统的教学主要是对学生的专业知识进行讲述,使学生对日语的语法和结构等能够准确地掌握,这对学生的今后发展具有较大的限制。为了改变当前我国外语学院中日语教学的尴尬境地,需要对日语教学进行改革,通过有效的教学措施使其转变为能够适应时代的技术型大学。本文对当前我国的外语学院日语专业教学改革进行了简单的分析。
- 刘静
- 关键词：应用技术型日语教学
- 学前教育英语课程体系建设现状及改进策略被引量：6
- 2018年
- 学前教育英语课程体系的建设和完善对于提高教育教学的质量、提升学前教育学生的专业素质、促进学前教育专业学生的未来就业发展有着积极的作用和意义,但是就目前我国学前教育英语课程体系建设的现状来看,其在诸多方面还存在不足,严重影响了教学的实际效率和学生的长远发展。因此,本文就学前教育英语课程体系建设的现状、问题以及改进策略等进行具体的分析和探讨。
- 李丽君刘静隋秀文王春兰
- 关键词：学前教育英语课程体系
- 高职院校日语专业教学方法探究被引量：2
- 2016年
- 高职院校日语教学是我国为应对世界经济全球化而开设的一门课程,其主要是培养能够应对日本贸易的专业日语人才。在当前的高职院校日语专业教学中存在着严重的接受式教学方法的影响,这对我国高职院校日语专业的发展具有较大的限制。为了能够提高我国日语专业学生的日语学习能力,较好地掌握日语应用技能,需要对传统的日语教学方法进行有效的改善,本文对当前高职院校日语专业教学方法中存在的问题进行了简单的分析,并提出了作者的一些建议。
- 刘静
- 关键词：高职院校日语专业教学方法
- 基于学习者语料库的高职日语教学实践探讨被引量：1
- 2016年
- 学习者语料库对于日语学习者来说有很重要的作用,通过利用学习者语料库,可以让学习者认识到自己的错误,并在明确错误的基础上进行纠正,有利于学生纠正语言使用的错误,还能帮助学生巩固正确的语言知识。由于学习者语料库的重要性,为了满足教学的实际需求,构建小型的学习者语料库是很必要的。本文则通过对实际日语教学中学习者语料库接受补助动词误用数据进行分析,提出语言学习过程中的典型学习障碍,为学生日语学习提供相关参考资料。
- 刘静
- 关键词：学习者语料库日语教学实践
- 从日本文学的发展历程来看日本文化的独特特征被引量：5
- 2016年
- 现如今是一个文化大爆炸的时代,人们越来越重视对世界各地文化的研究。在日本学研究中,日本文化占据了主要的地位,从文化中理解和把握日本的政治、经济以及社会问题的内涵,才能进一步研究这些问题的本身。本文论述了日本文学的发展历程与日本文学产生的社会背景,探讨了日本文化的独特特征,希望能为研究日本文化的专家们贡献一份力量。
- 刘静
- 关键词：日本文学日本文化
- 关于高职教育日语专业素质教育的思考
- 2016年
- 随着我国经济的不断发展,社会对人才提出了更高的要求,特别是对人才的心理素质和创新能力。而在高职日语教学中,素质教育能够更好地提高学生的学习效果,使学生毕业后能够快速找到合适的工作,为学生的生活创造良好的条件。但在当前我国的高职日语素质教育中还存在着很多的问题,本文对当前我国高职日语素质教育中存在的问题进行了简单的分析,并提出了一些建议。
- 刘静
- 关键词：高职教育日语专业素质教育
- 幼小外语课程衔接中日比较研究
- 2017年
- 经过对幼小外语课程衔接中日比较研究,发现从课程内容与课程实施方法等众多方面两国都极为相似,在幼小外语课程衔接过程中,使家庭与学校进行协作,为幼儿创造一个有利于幼小外语课程衔接的环境,促进幼小外语课程顺利衔接,使幼儿尽快适应小学教育环境,以此保证两国幼儿身心健康发展。
- 刘静
- 关键词：幼小
- 日本动漫《魔法少女まどか☆マギカ》中的角色语言及其人物特征表现被引量：1
- 2015年
- "角色语言"是由日本学者金水敏提出的概念。这种表达方式在动漫等虚构的作品中常常出现。"角色语言"赋予了角色"社会特征"和"个性特征"。角色的"社会特征"和"个性特征"也丰富了"角色语言"。本文意在对日本动漫《魔法少女まどか☆マギカ》中的角色语言进行考察,并总结出其中的角色语言及其人物特征表现。
- 刘静
- 关键词：社会特征
- 浅析大学日语教学的趣味教学被引量：3
- 2016年
- 随着世界经济的发展,中日两国的经济交往也逐渐加强,日语教学也得到了一定的发展。我国大学日语教学处于新的发展阶段,强化日语教学,探索多样化的教学模式是当前的主要任务。本文以此为切入点分析了大学日语趣味教学,并提出了多样教学方法以丰富日语趣味教学。
- 刘静
- 关键词：大学日语趣味教学
- 基于学习者语料库的高职日语数据驱动学习模式及实践探讨
- 2018年
- 通过考察学习者语料库的建设及研究现状,发现个性化语料库建设以及基于个性化语料库的数据驱动学习模式研究是薄弱环节。意在结合高职日语学习者的特点,探索构建"以学习者为中心"的小型个性化高职日语学习者语料库,并进一步探讨基于学习者语料库的数据驱动学习模式及实践方法。
- 刘静
- 关键词：学习者语料库高职日语数据驱动学习校本教材
