关丽丽
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：黑龙江职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 浅析成果导向教学模式下的高职移动通信专业人才培养被引量：1
- 2016年
- 为推进学院教学质量工程实施,改变原有传统的专业人才培养模式,黑龙江职业学院全面铺开的成果导向教学。本文从市场和企业的要求出发,全面探索了成果导向教学模式下高职移动通信专业人才培养,以提升学生就业以及发展创业的竞争能力。
- 关丽丽
- 关键词：移动通信核心能力
- 一种新型计算机用可分离式CPU散热风扇
- 一种新型计算机用可分离式CPU散热风扇，属于计算机教学技术领域，包括散热风扇、锁紧环、固定板、螺纹杆、连接柱、固定环、散热板、固定底框，其特征在于：所述散热风扇侧表面下方套装有锁紧环，所述锁紧环侧表面设有豁口，并所述豁口...
- 关丽丽赵正道刘崇巍
- 文献传递
- 计算机双硬盘驱动切换装置
- 计算机双硬盘驱动切换装置。本实用新型涉及一种计算机双硬盘驱动切换装置。切断导通件包括连接块（1），连接块开有连接块空腔（2），连接块空腔内装入导电金属柱一号（3），导电金属柱一号连接主板，连接块的顶面与底面均连接滑道（4...
- 关丽丽赵正道刘崇巍
- 文献传递
- 主题式教学法在平面设计教学中探索与实践被引量：1
- 2012年
- 文章通过对平面设计教学的现状进行分析,讨论了如何有效地把主题式教学运用于平面设计教学当中,从而促进教学实效,培养社会需求型人才。
- 关丽丽
- 关键词：主题式教学
- “1+X”证书制度下的高职物联网应用技术专业课程体系研究与实践被引量：3
- 2022年
- 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,全国各地高职院校加快推动“学历证书+多项职业技能等级证书”制度——即“1+X”职业技能证书制度。该文侧重于开发“1+X”证书制度下的物联网应用技术专业课程体系,将物联网应用技术专业核心课程与职业资格证书考核的技能知识相互融通,有效地提升学生的学习兴趣,培养具有能够持续发展的新型复合技术和技能人才。
- 关丽丽
- 关键词：物联网应用技术专业课程体系
- 基于OBE教育理念的高职计算机类课程教学设计
- 2018年
- 目前,OBE教学改革已在我校全面铺开,随着改革进程的逐步深入,在计算机类课程已经取得了较好的教学效果,该文针对原有课堂中存在的问题,针对这几年OBE教学中取得的教学经验,探讨采用OBE教育理念下的课堂典型教学设计。
- 关丽丽孙希强
- 关键词：高职教学设计
- 高职院校高技能人才培养模式调研结果分析
- 2019年
- 在飞速发展的信息化时代,为更好地向国家输送高质量技能型人才,针对现代信息技术专业群的5个专业(移动通信技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、动漫制作技术)进行人才需求岗位分析及人才培养模式的研究,结果显示“协同育人,分段培养”的人才培养模式能有效提高人才培养质量。
- 张秀杰关丽丽
- 关键词：现代信息技术专业群
- 以就业为导向的高职计算机应用基础教学优化被引量：2
- 2012年
- 从目前高职院校计算机基础课教学现状出发,探讨以就业为导向的计算机应用基础课进行教学优化的诸多问题,提出改革计算机应用基础教学、提高教学质量的几点措施,切实做到为市场服务。
- 关丽丽
- 关键词：高职计算机应用基础就业
- “1+X”证书背景下高职物联网技术专业课程体系建设
- 2022年
- 随着社会的进步,经济的迅速发展,物联网技术的应用越来越受到人们的关注。但是高职物联网专业的学生学习基础薄弱、院校课程结构不够合理以及实践教学匮乏等问题,对人才的输出造成了不利的影响。文章通过对物联网技术专业对应“1+x”证书课程体系研究,介绍了高职物联网技术专业构建“1+X”证书课题体系的背景、课程体系及构建的新思路——学校与企业共建“1+X”证书课程体系方面进行研究,将理论课程项目实践化,优化课程衔接。采用书证结合的培养模式,让学生在做中学,学中做,全面提高学生的专业水平和实践能力。
- 关丽丽卢凤伟
- 关键词：物联网应用技术课程体系建设
- 新一代信息技术专业群“岗课赛证融通”综合育人模式的研究与实践
- 2014年4月和10月,通过全国职业教育大会、中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,明确提出推进"岗课赛证"的融通,完善"岗课赛证"的综合教育机制。开展"岗课赛证融通"是新时代高等职业院校全面...
- 卢凤伟张秀杰关丽丽
