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孙长新

作品数:35 被引量:67H指数:5
供职机构:沈阳体育学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学化学工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 31篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 17篇田径
  • 10篇体育
  • 8篇教学
  • 6篇院校
  • 6篇田径课
  • 5篇研究型
  • 5篇研究型教学
  • 5篇田径课程
  • 5篇互动
  • 5篇互动式
  • 4篇运动员
  • 4篇体育教育
  • 4篇体育教育专业
  • 4篇体育院校
  • 4篇铅球
  • 3篇第二课堂
  • 3篇田径技术
  • 3篇田径技术教学
  • 3篇起跑
  • 3篇专修课

机构

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  • 2篇沈阳航空职业...
  • 1篇河南大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇抚顺师范高等...

作者

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  • 2篇王亚男
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传媒

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  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇2015第十...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国田径传统优势项目成绩下滑原因及对策
2011年
采用文献法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、定性与定量相结合,对我国某些田径项目成绩下滑的成因进行分析,结果表明:基础训练薄弱、功利思想严重、训练理念的错位、优秀运动员的过早退役、兴奋剂事件频繁出现等是导致某些田径项目下滑的主要原因,同时提出一些合理的对策,旨在为我国田径运动的健康、稳定和有序发展提供一定的理论依据.
蔡文丽黄艳孙长新
关键词:下滑
互动式研究型教学方式在高职院校铅球教学中的应用研究
2014年
采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法、数理统计法对互动式研究型教学方式在高职院校背向滑步推铅球技术教学中的应用进行深入研究.结果表明,互动式研究型教学方式优于传统教学方法,能给学生与教师创造一种轻松愉快的讨论与研究环境,对激发学生学习兴趣、提高学生学习的自主性、更好地掌握田径技术以及营造和谐教学环境等有着显著的促进作用.
王玉杰孙长新周子轩齐龙江蔺玉凤刘连龙
关键词:高职院校背向滑步推铅球技术
高等院校体育教育专业学生核心素养模型构建及培养路径研究
研究目的:核心素养是在高度信息化、经济全球化、科学技术发展对人才素质要求全面化的时代背景下提出的,核心素养作为新时期课程改革的风向标,必将在教育教学领域刮起一阵改革风潮。现实中我国竞技体育取得空前成就与学生体质逐年下降确...
孙长新
关键词:体育教育专业模型构建
文献传递
辽宁省部分优秀女子铅球运动员运动损伤现状的研究
<正>目的:旨在为广大辽宁省女子铅球运动员在训练和比赛中防止运动损伤的发生提供参考依据,以降低其运动损伤发生的机率,延长运动员的运动生命,从而促进辽宁省女子铅球运动的进一步发展。方法:文献资料法;问卷调查法;数理统计法结...
毕晓东孙长新
文献传递
影响短跑运动员起跑的心理因素分析
<正>目的:起跑是短跑运动的关键环节,在这个环节中,不仅要求运动员要具备合理的起跑技术,而且对运动员的心理素质更提出了更高的要求。本文研究的目的是通过对研究结果的分析提出相应的训练对策,用以促进体院田径专修短跑专项的学生...
王亚男孙长新
文献传递
互动式研究型教学在运动训练专业田径本科专修课上的实验研究
<正>前言互动式研究型田径教学是在田径教学中,将研究的'元素'渗透到教学的全过程,激励更多的学生参与教学活动,师生之间以技术、知识、教材为中介进行互动研究,形成教与学之间的和谐共振,促进师生对田径知识、技术、竞赛等方面进...
孙长新林松
文献传递
田径回归理念与大学户外体育课程的新发展
2017年
近年来,随着社会竞争的日益激烈和生活水平的不断提高,青少年越来越忽视体育锻炼,我国青少年身体素质不断下降,肥胖率居高不下。如何提高青少年的身体素质,促进青少年全面发展是我国体育教育工作者急需解决的问题。在高校大学生中开展大学户外体育课程可以激发大学生参加体育锻炼的热情,有效提高大学生的身体素质。本文阐述了田径回归理念与户外运动的内涵,通过分析大学户外体育课程与传统田径课程之间的关系,阐述了在高校大学生中开展大学户外体育运动课程的意义。
孙长新
高职院校互动式研究型田径技术教学效能研究被引量:1
2015年
针对高等职业院校田径技术教学的特点,采用互动式研究型教学方式,对实验结果进行了深入细致的研究。结果表明:互动式研究型教学方法优于传统教学方法,有利于提高学生的专业身体素质与技术水平,调动了学生的学习自主性与创新性,培养了学生的实践能力。
王玉杰孙长新周子轩
关键词:高职院校田径技术教学流程
奥林匹克运动对构建和谐社会的价值分析
2011年
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对奥林匹克运动主要思想体系进行分析,认真审视了奥林匹克与构建和谐社会的关系,旨在为进一步推动奥林匹克在中国的有效传播,并为构建和谐社会提供理论参考。结果表明:奥林匹克运动本质是通过体育竞赛特殊的方式实现对人的教育,追求和实现人的和谐发展;在和谐社会的构建进程中有利于促进和实现人与自然、人与自身和人与社会三个层面的和谐发展。
孙长新
关键词:奥林匹克运动和谐社会
实践导向法在田径本科专修教学实习课中的应用被引量:3
2013年
将实践导向法应用于体育教育专业的田径专修教学实习课.结果表明:实践导向法优于传统教学方法,特别符合田径专修教学实习课的特点,在完善学生的知识结构与激发学生的学习兴趣、提升学生关键实践能力、深层次地理解与掌握田径技术以及形成一个共同提高、共同进步的发展体等方面有着显著的效果.
孙长新
关键词:田径专修
共4页<1234>
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