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何春华

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:重庆城市职业学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇高职
  • 3篇高职学生
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇院校
  • 2篇务实
  • 2篇高职院校
  • 2篇管理策略
  • 1篇学养
  • 1篇养成
  • 1篇院校发展
  • 1篇职专
  • 1篇联合办学
  • 1篇教学实体
  • 1篇精神养成
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇高职院校发展
  • 1篇高职专业
  • 1篇办学

机构

  • 6篇重庆城市职业...

作者

  • 6篇何春华
  • 1篇杨敏

传媒

  • 2篇重庆城市职业...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇管理观察
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
联合办学高职院校发展问题探讨
2011年
随着高校办学层次和形式日趋多样,联合办学高职院校应运而生。联合办学高职院校的发展现状主要表现为形式多样化、管理体制多样化、行为契约化,同时出现资金投向迷失、师资力量薄弱和急功近利行为明显等问题。针对这一现状,提出科学定位、多渠道筹集资金、创新内部管理体制和运行机制以及注重师资队伍建设等发展举措。
何春华
关键词:联合办学高职院校
职业精神纳入高职专业课程考核的探讨被引量:4
2013年
学生职业精神的培育是高职教育适应市场需要的客观要求。探索职业精神培育的方式方法,将职业精神纳入现有高职教育专业课程进行考核,有其重要的现实意义,有助于实现高职教育与职业岗位的"零距离"以及全面、客观地评定学生课程学业成绩。通过对职场环境员工绩效评价指标的研究,将职业教育专业课程的考核与职场工作人员的绩效评价对接,设计专业课程职业精神的考核内容和考核方式。
何春华杨敏
关键词:高职
高职学生职业精神养成分析被引量:6
2012年
学生职业精神素养已成为用人单位选人、用人的标准,高职院校不仅要重视学生职业技能的培养,也要重视学生职业精神的养成。文章列举了高职学生职业精神方面缺失的表现,分析了导致学生职业精神缺失的学校原因,提出了养成学生职业精神的学校对策和方法。
何春华
关键词:养成
高职学生顶岗实习的管理策略
2012年
顶岗实习是高职院校人才培养的重要教学环节,是实现学生素质提高,能力提升的重要载体,也是实现学生有效就业的重要途径。充分发挥学校在顶岗实习过程管理中的作用,到位工作,求真务实,创新方法,使顶岗实习工作朝着健康有序、科学规范的方向发展。
何春华
关键词:顶岗实习务实
高职学生顶岗实习的管理策略
2012年
顶岗实习是高职院校人才培养的重要教学环节,是实现学生素质提高,能力提升的重要载体,也是实现学生有效就业的重要途径。充分发挥学校在顶岗实习过程管理中的作用,到位工作,求真务实,创新方法,使顶岗实习工作朝着健康有序、科学规范的方向发展。
何春华
关键词:顶岗实习务实
构建高职院校专业教学实体的思考
2013年
构建专业教学实体,探索高职工学结合新载体,体现高职教育特色。在构建专业教学实体时,会面临教学任务的设计与市场经营内容的矛盾;教学时间安排与市场经营活动目标的冲突;市场开拓的要求与学生素质的差距等问题。笔者认为应系统设计,科学管理;重构课程,分段推进;与时俱进,适应市场。
何春华
关键词:高职
共1页<1>
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