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李琳
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相关领域:
文化科学
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合作作者
杨光
承德护理职业学院
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李琳
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2012
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启发式教学在小学数学应用题教学中的应用
2012年
启发式教学能调动学生在课堂中的学习兴趣,使学生积极思考,变被动地接受知识成积极主动地获取知识,提高学生的学习积极性和主动性,使之较好地掌握所学内容。
杨光
李琳
关键词:
启发式教学
数学应用题教学
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