杨玉茹
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 供职机构：哈尔滨广厦学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自然科学总论更多>>
- 利用SMRT英语互联网教学平台构建大学英语听说新模式
- 2019年
- 英语听说能力是大学英语的重要能力。在互联网+时代,传统的听说教学模式已经不适合现代学生发展的需要智能手机的普及,利用网络教学平台进行学生英语听说训练,对提高学生英语听说能力起到重要作用。主要从SMRT英语互联网教学平台的基本结构及应用优势、建立大学英语听说新模式的要点、利用SMRT英语互联网教学平台构建大学英语听说新模式阐述利用SMRT英语互联网教学平台构建大学英语听说新模式。
- 杨玉茹
- 促进高校英语自主学习的课程因素研究
- 为了实现大学英语教学改革,促进学生的全面发展,文章将研究"学习者自主"在大学英语教学中的应用实施,借此全力为学生创造自主学习与发展的有利条件,不断拓宽其自主施展能力的渠道,旨在让学生的语言学习体验更为深刻,发展效果更为真...
- 杨玉茹
- 关键词：大学英语学习者自主
- 融合课程思政的大学英语混合式教学实践探讨被引量：1
- 2022年
- 英语作为一门重要学科,有较强的基础性,也需要承担相应的思政教育任务。一般在开展教学工作的过程中,教师要将课程思政理念科学地引入进来,同时对混合式教学进行合理的应用,从而进一步提高学生的整体素质。以大学英语“课程思政”教学的意义为入手点展开讨论,同时对大学英语课程中如何将课程思政理念融入其中进行分析,最后针对融合课程思政的大学英语混合式教学实践路径进行重点阐述。
- 杨玉茹
- 关键词：混合式教学高校大学英语
- 互联网背景下高校英语线上线下混合教学探究被引量：2
- 2023年
- 在互联网的时代背景下,高校英语如固守单向知识传递的线下教学模式,将难以发挥高校英语教学对学生语言、思维、应用等全面发展的促进作用。借助互联网信息技术开展线上线下混合式教学,发挥线上线下教学模式优势互补作用形成教育合力,对于高校英语教学实现理想教育成效极具现实意义。因此,通过基于对线上线下混合式教学概念和特征的深入理解,充分认识到互联网时代背景下高校英语线上线下混合式教学的价值,重点分析高校英语应用互联网平台构建线上线下混合式教学的具体策略。
- 杨玉茹
- 关键词：高校英语混合式教学
- 输出理论驱动下的Smrt英语听说实践新模式
- 2019年
- 现在应用型本科学生英语水平普遍不高,尤其学生英语听说能力更弱,但现在应用型本科人才培养目标是培养应用型高级技术人才,现在很多职业岗位对学生的英语能力有一定要求,尤其英语的听说能力。在互联网+时代,为smrt英语在高校英语教学中实施提供了基本保障,教师采用输出理论在Smrt英语听说实践中的英语,对提高学生的英语听说能力起到重要作用。本论文从不同方面阐述输出理论驱动下的Smrt英语听说实践新模式,希望为研究应用型本科院校学生英语听说实践模式的专家和学者提供理论参考依据。
- 杨玉茹李喜微
