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一种普通话等级测试装置: 本实用新型涉及普通话测试装置技术领域，尤其是一种普通话等级测试装置，包括固定座，所述固定座为弧形结构，所述固定座弧形内侧中部安装有显示器，所述显示器外侧安装有保护框，所述保护框顶部中段安装有摄像头，所述保护框一侧安装有转...; 徐艳陈东妹; 文献传递

服务现代交通产业集群，构建“专业集群”人才培养模式——以哈尔滨科学技术职业学院为例: 2019年; 本文以现代交通服务产业专业集群建设项目为载体,以“产教深度融合”为主线,以构建学习理论和行动导向、成果导向理论为指引,提出构建“三阶、三进、三课、三导、一核心”的人才培养模式。; 刘兴徐艳; 关键词：职业教育产业集群

从七巧与曼璐变态形象的异同谈张爱玲小说中女性变态形象的转变被引量：1: 2009年; 张爱玲小说中的女性形象变态的原因大多数可以归结为在对物欲或性欲追求过程中的一种人性扭曲。《金锁记》中的七巧是张爱玲小说女性变态形象的典型代表,她从常态走向变态,是她无止境的欲望的归宿。把七巧的变态推向高潮的是《半生缘》中的曼璐,她的变态,为一种精神上的欠缺所导致。同是悲剧性的女性变态形象,她们在被社会吃掉后,又不自觉地吃人,这个演变过程,展示了她们变态的许多共同点和不同点。从七巧到曼璐这种女性变态形象塑造的重大转变,透视了现代女性生存层面的精神危机感。; 徐艳; 关键词：女性欲望常态变态

苏轼的现实主义词风浅析被引量：1: 2009年; 众多文学评论者一直循着革新解放精神和浪漫主义情调来研究苏轼的词,对其现实主义词风进行论述的很少。循着苏轼的人生轨迹,从他对边境事件的反应、理想与现实的矛盾、关心国家命运投身政治斗争、对劳苦民众的同情和关怀、对美好生活的热爱对亲友的深厚情感这几个方面对其现实主义词风作点初步探讨。; 徐艳; 关键词：现实主义词风

文化素质教育课程模块化教学应用研究被引量：1: 2021年; 《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》明确指出,在高职高专教育人才培养工作过程中,要将素质教育贯穿始终。为此,高职院校提高对学生文化素质教育重视度,并逐渐设置文化素质教育课程,以选修课或第二课堂形式开展文化素质教育。但高职学生对文化素质教育课程却持有被动学习的态度,仅仅是为了凑学分、完成学业。文化素质教育课程教师仅为完成教学任务,采用单一授课方法,沉闷的课堂氛围导致文化素质教育效果不佳。; 徐艳; 关键词：高职高专教育文化素质教育课程素质教育第二课堂课堂氛围

“高本贯通”背景下专业模块化课程体系构建研究——以城市轨道交通运营管理专业为例: 2024年; “高本贯通”是为打破职业教育止步专科层次的“天花板”而进行的改革,是为优化职业教育类型定位、健全职业教育体系而进行的有益尝试。全面系统地构建一体贯通的模块化课程体系,实现专科与本科课程的有效衔接,是保证人才培养质量的关键。文章以城市轨道交通运营管理专业为例,探讨了“高本贯通”专业模块化课程体系的构建问题,提出了模块化课程体系的构建逻辑和具体实施方法,以期为职业教育体系改革提供借鉴和参考。; 徐艳吕岩峰; 关键词：模块化课程体系

一种酒店管理专业实训用多功能推车: 本实用新型涉及酒店管理技术领域，尤其是一种酒店管理专业实训用多功能推车，包括底座，底座下底面一端的两侧设有第一连接座，第一连接座的下端端面均匀分布有若干支撑轮，底座下底面远离第一连接座一端的中部设有第二连接座，第二连接座...; 徐艳辛鹤婷; 文献传递

“金源文化”初探被引量：1: 2020年; 金源文化是黑龙江地区古代文明的一个高峰,也是中华民族多源多流文化宝库中的重要支脉与宝贵遗产,与先前出现的渤海文化、契丹文化一同构成了古代东北亚地区三大文明形态。作为金代文化的前导与组成部分,金源文化以其固有的民族特色、地域特点和时代特征对有金一代文化、文明的形成与发展产生了深远的影响。自清末曹廷杰、伪满周家璧考定阿城白城为金代早期都城上京城并作初步研究以来,对金源文化的研究一直是东北地方史研究中的一个重要领域。近年来,学术界对金源文化的研究取得了重要进展,并涌现出一批标志性成果。但是,我们也注意到学者们在对金源文化的内涵特质、时空界定及影响作用等方面还存有一定的争议。笔者以为,“金源文化”当指以女真民族为主体,以女真传统文化为底蕴,广泛吸纳、融汇中原汉文化和东北地区其他民族、部族文化而形成的既具原创性又具模仿性、开放多元的地域性民族文化。从存续时间看,应确定为11世纪下半叶至13世纪中叶;从空间地域上看,应确定为以今阿什河流域为中心,涵盖松花江、牡丹江、嫩江等流域的地区。所谓金源文化应指在这一时段、这一地域内所形成、发展并存续的民族文化。; 于贵军徐艳; 关键词：金源文化民族特色

一种具有旋转机构的对外汉语教学演示装置: 本实用新型公开了一种具有旋转机构的对外汉语教学演示装置，包括底座、高度调节机构和旋转调节机构，所述底座顶端的中间固定有第二套管，且第二套管的内部活动设置有内杆，所述第二套管的顶端设置有高度调节机构，所述内杆的顶端延伸至外...; 徐艳陈东妹李迪; 文献传递

线上教学开启高职教育“以学生为中心”全新阶段: 2021年; 特殊时期,线上教学是落实教育部"停课不停教,停课不停学"号召的非常之举,但线上线下混合教学确是高职院校今后课堂教学的主要模式。线上教学要始终贯彻"以学生为中心"的教育理念,教师在正确的学情分析基础上,恰当选择教学方法,科学规划教学内容,选择合理途径向学生推送学习资料,引导学生自主学习,通过设置问题、归纳知识点、做章节测验检验学生的自主学习情况,让学生成为课堂的主人和课程的推进者,教师成为学生学习的引导者、合作者和支持者。在此基础上,培养学生终身学习意识,让学生明白,学习不是为生活做准备,学习本身就是生活。; 徐艳; 关键词：线上教学以学生为中心终身学习

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徐艳