曾翠
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广西师范大学生命科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新手教师与专家教师课堂教学行为的比较研究
- 2016年
- 随着新课程改革的深入和教育研究的不断发展,将新手教师和专家教师进行对比研究已经引起了越来越多研究者的关注。教师的课堂教学行为能够体现自身的教学理念、教学素质和教学能力等。本文通过对新手教师和专家教师进行概念界定以及对新手和专家教师的课堂教学行为进行比较研究,主要从教学理论知识、学科知识、教学策略、教学语言、课堂提问、教学反馈和教学反思七个方面进行比较,旨在为新手教师提供专家教师课堂教学的经验,以便帮助新手教师更快地掌握高效教学的诀窍,快速成长为专家教师。
- 张佳杨华曾翠
- 关键词：新手教师专家教师课堂教学行为
- HPS融入高中生物课堂教学的案例研究——以“光合作用的探究历程”为例被引量：1
- 2015年
- HPS科学教育是近年来西方一些科学教育专家借鉴建构主义,倡导的一种新型教学模式,是国际科学教育研究中一个前沿性课题,是科学教育的发展趋势。介绍HPS教育理论,强调HPS融入高中生物课堂教学的作用,并着重以"光合作用的探究历程"为例研究了HPS融入高中生物课堂教学的实践。
- 傅秋月郑美婷曾翠杨华
- 关键词：HPS教学模式生物课堂教学
