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熊英

作品数:41 被引量:138H指数:6
供职机构:华中科技大学管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目湖北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

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作者

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传媒

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年份

  • 4篇2015
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  • 4篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2001
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
道德治理的合法性与有效性论析被引量:4
2014年
结合治理理论和我国现实语境来辨析各种歧义、理解道德治理的内涵十分必要。道德治理的效度和成败与其合法性直接相关,公众对道德治理保障自由与责任的正当性的价值认同构成其合法性基础,政府系统的积极贯彻及舆论监督、道德教育、制度规范、法律制裁等综合性长效机制是其有效性的保障。道德治理的有效性建立于合法性基础之上,有效性的累积反过来又强化了合法性基础。道德治理与法律治理相辅相成,统一于"法治中国"的建设进程之中。
熊英
关键词:道德治理合法性有效性法律治理
武汉地区艺术市场现状调查研究被引量:1
2012年
艺术市场发展对促进文化产业创新和社会精神文明建设意义重大。通过调查,明晰了武汉艺术品交易市场、艺术品与艺术家、艺术品消费者和艺术品流通渠道及艺术经纪的现实状况;通过分析武汉艺术品市场发展的基础优势和上升空间,论证了开发武汉艺术品市场发展的可行性。
熊英余地
大学生婚恋家庭伦理危机及教育对策研究
2010年
大学生恋爱、性行为越来越普遍,婚姻问题开始出现,代际矛盾、冲突也非个别现象。这其中存在的价值取向和道德缺失问题,引起社会舆论的广泛关注。对此,高校不可坐视,须有所作为。本文通过调查分析,了解大学生婚恋家庭伦理危机状况;并提出,要因势利导,借助多种途径和渠道,强化婚恋家庭伦理道德教育,促进大学生身心健康成长和社会风尚的良好发展。
熊英
关键词:大学生教育引导机制
大学生信仰教育的合理性探析被引量:4
2015年
教育与信仰不可分,信仰教育是教育的内在本性;人之未完成性决定信仰教育为必要,社会的先在性、外在性决定信仰教育为必然,大学生个体和社会发展都离不开信仰教育。理解信仰教育的依据,探索信仰教育的合理模式,体现信仰教育特性与大学生内在需要的统一,是提升大学生信仰教育实践合理性的必然要求。
熊英
关键词:大学生信仰教育
青年大学生宗教信仰现状及应对策略被引量:18
2011年
宗教文化热潮吸引着越来越多的青年学子,冲击着大学生的精神思想。考察大学生宗教信仰的现状,应当在尊重信仰自由的前提下,审慎确立高校应对策略:掌握大学生思想动态及宗教信仰形成规律;强化马克思主义世界观、人生观、价值观和宗教观教育;普及宗教知识,帮助大学生认清宗教本质;增进大学生心理健康;把握校园文化价值导向,防范、抵制非法宗教活动等,确保大学生宗教信仰状况不至偏离正常的轨道。
熊英周行赵磊
关键词:大学生宗教信仰
我国电子政务发展的行政文化障碍分析被引量:5
2003年
随着信息时代的来临,电子政务在越来越多的国家被广泛推行。我国电子政务的发展困难重重,落后的行政文化是其中的最大障碍。从官本位价值取向与封建官僚文化、腐败与官德缺失、公务员素质3个方面进行了深入分析,指出行政文化创新是当前我国加快电子政务建设的必然要求。
熊英
关键词:电子政务行政文化公务员
大学生创业教育与“思品”课程教学的有机结合及其实现被引量:1
2007年
学生创业是21世纪全球的发展趋势,大学生创业教育在我国势在必行。将创业教育渗透进思想品德课教学,与人生观教育、民族精神教育、心理教育和法制教育等有机结合,有利于培养学生的创业精神和综合素质,提高思想品德教育的针对性、实效性,具有极强的现实意义和可行性。
熊英
关键词:大学生创业教育
马克思主义信仰的人本意蕴论略
2012年
在信仰危机的现实困境下,深刻认识马克思主义信仰的人本意蕴,领会其在真理追求、价值实现、个人发展方面的丰富内涵意义重大。马克思主义以促进人的自由全面发展为最高命题,揭示了其以人为本的终极关怀;马克思主义信仰危机下人的物化倾向及社会伦理乱象,映射出人的精神需求的实际勃发及信仰的自觉。根植于人本前提培育马克思主义信仰,须遵循人的心理发展的客观规律,促进信仰主体需要体认、伦理内化、心理整合机制的有机统一。
熊英余湛宁
关键词:马克思主义信仰以人为本
构建大学生思想政治教育体系要以人为本
2007年
"以人为本",是科学发展观的核心。作为一种价值取向,它强调尊重人、解放人、依靠人和为了人;作为一种思维方式,它强调在分析和解决一切问题时,要确立人性化的尺度。
熊英
关键词:大学生思想政治教育思想政治教育队伍思想政治教育工作以人为本
浅析产品质量与企业利润的关系
2001年
提高经济效益的巨大潜力蕴藏在产品质量之中,从企业的制造成本、销售成本、不合格品所造成的损失等几个方面说明了“质量=利润”。企业只有走“质量效益型”发展的道路,才能健康、持续地发展。
熊英王林清
关键词:产品质量企业利润企业价值链质量管理
共4页<1234>
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