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焦艳会

作品数:18 被引量:185H指数:6
供职机构:西安医学院护理学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金陕西省软科学研究计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇护理
  • 4篇健康
  • 4篇健康教育
  • 3篇自我效能
  • 3篇护理本科
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇本科
  • 2篇血压
  • 2篇社区护理
  • 2篇社区老年
  • 2篇实践教学
  • 2篇自我
  • 2篇组型
  • 2篇抗生素
  • 2篇老年
  • 2篇护理本科生
  • 2篇护生
  • 2篇高血压
  • 2篇本科生

机构

  • 18篇西安医学院
  • 2篇陕西省疾病预...
  • 2篇西安医学院附...

作者

  • 18篇焦艳会
  • 11篇宋梅
  • 7篇刘华
  • 6篇黄黎
  • 6篇周晓丽
  • 4篇王江宁
  • 2篇唐俐玲
  • 2篇贾卓鹏
  • 1篇张永爱
  • 1篇夏雪琴
  • 1篇周小兰
  • 1篇白燕
  • 1篇张敏
  • 1篇郭林静
  • 1篇胡伟军
  • 1篇胡伟军

传媒

  • 2篇护理研究
  • 2篇护理管理杂志
  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇河北医药
  • 1篇陕西医学杂志
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇公共卫生与预...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇全科护理
  • 1篇传承
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理专业学生心理健康状况调查分析
2013年
目的:了解护理专业学生心理健康状况。方法:采用SCL-90症状自评量表对某医学院校285名护理专业学生进行调查。结果:研究对象中SCL-90阳性检出率为57.35%。与国内大学生常模比较,除了恐怖以外的其余因子分均值低于国内大学生水平,差异具有统计学意义(P<0.05);与全国成人常模相比,除了敌对以外的其余因子均值高于全国成人水平,其中强迫、焦虑、恐怖、精神症状因子差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:该医学院校护理专业学生的心理健康状况总体水平良好,但相对于国内成人水平而言,护理专业学生是产生心理问题的高发群体,应有针对性地开展健康教育和心理疏导工作。
焦艳会
关键词:护生心理问题健康教育
流行性乙型脑炎后遗症研究进展及处理对策
2013年
流行性乙型脑炎(乙脑)后遗症发生率较高,可影响患者认知、运动、语言和心理等诸多方面。本文就近年来国内外乙脑后遗症相关研究进行综述,针对主要症状提出积极处理对策,为控制和降低乙脑后遗症的危害提供参考。
焦艳会胡伟军
关键词:流行性乙型脑炎后遗症处理对策
歌唱疗法在社区COPD伴抑郁患者中的应用效果被引量:1
2015年
目的:探讨歌唱疗法对稳定期COPD患者生存质量及抑郁情绪的影响。方法选择某社区稳定期COPD患者56例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组28例。对照组采用常规健康指导,观察组采用健康指导及歌唱疗法,干预前及干预24周后分别检测肺功能,采用老年抑郁量表、COPD患者自我评估测试问卷进行评定,比较两组干预效果。结果干预后观察组第1秒肺呼气容积占预计值的百分比、抑郁及自我评估测试评分均低于干预前,差异有统计学意义(P〉0.05);对照组干预前后各评分比较差异均无统计学意义(P〈0.05)。结论歌唱疗法是改善稳定期COPD患者肺功能、抑郁情绪、生活质量的一种行之有效的方法。
刘华宋梅周晓丽黄黎白燕焦艳会王江宁
关键词:肺疾病慢性阻塞性音乐疗法抑郁
动机访谈式健康教育对稳定期COPD患者的影响被引量:20
2016年
目的探讨动机访谈式健康教育对社区稳定期COPD患者自我效能及生活质量的影响。方法将215例稳定期COPD患者采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组108例,观察组107例。对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上给予动机访谈式健康教育。干预前及干预6个月末分别采用COPD自我效能量表、COPD临床问卷进行评定。结果干预6个月末观察组患者自我效能和生存质量总分分别为(77.57±5.74)分和(29.84±4.14)分,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论动机访谈式健康教育能有效改善稳定期COPD患者的自我效能和生活质量,是一种行之有效的行为改变策略。
刘华宋梅周小兰焦艳会
关键词:健康教育自我效能
浅议微信对当代大学生的影响被引量:27
2013年
微信作为一种新型信息传播媒介,对大学生受众具有很强的吸引力,它就像一把双刃剑,便利了学生生活的同时也存在着负面的影响,如何正确运用微信功能,从而趋利避害值得我们探究。
焦艳会
社区老年高血压病人生命质量影响因素分析与对策
2019年
[目的]了解社区老年高血压病人生命质量的影响因素,探讨提高其生命质量的途径。[方法]采用高血压病人生命质量测定量表对社区老年高血压病人进行测评。[结果]不同文化程度、月收入水平、体质指数、血压分级、病程的老年高血压病人生命质量总分存在显著性差异(P<0.05)。收入水平与生命质量总分呈显著正相关关系(r=0.309,P<0.01);血压分级(r=-0.505,P<0.01)、病程(r=-0.533,P<0.01)与生命质量总分呈显著负相关关系。对社区老年高血压病人生命质量有重要影响的因素依次为病程、血压分级、收入水平(F=29.622,P<0.001)。[结论]病程、血压分级、收入水平是影响社区老年高血压病人生命质量的重要因素。做好一级预防、综合康复治疗可提高老年高血压病人生命质量。
周晓丽焦艳会
关键词:高血压生命质量康复治疗
城市外来务工人员抗生素安全用药认知状况与自我效能感的相关性研究被引量:1
2015年
目的探讨城市外来务工人员抗生素安全用药认知度与自我效能感的相关性,为社区开展抗生素用药安全教育提供依据。方法采用社区务工人员抗生素安全用药认知调查表对西安市6个社区居住半年以上的168名18岁以上的外来务工人员进行现场问卷调查,调查内容包括一般资料、一般自我效能感、抗牛素安全用药认知状况。结果城市外来务工人员抗生素安全用药认知总分为(10.419±3.468)分,认知度26.72%;自我效能感得分(25.08±4.96)分,低于国内常模,差异有统计学意义(t=8.67,P〈0.01);且自我效能感与抗生素安全用药认知度呈正相关(r=0.321,P〈0.01)。结论社区卫生服务部门麻对城市外来务工人员开展抗生素安全用药的健康教育,帮助提高他们的自我效能感。
宋梅焦艳会黄黎
关键词:抗生素安全用药健康教育自我效能感城市外来务工人员
多种慢性病管理模式在社区老年高血压患者中的综合应用与评价被引量:53
2020年
目的分析多种慢性病管理模式在社区老年高血压患者中综合应用的效果,为改进慢性病社区防控效果提供依据。方法按照简单随机抽样法从社区卫生服务中心初建慢性病管理档案的老年高血压患者中抽取120例,使用随机数字表法分为干预组和对照组各60例。对照组依照《高血压患者健康管理服务规范》管理,干预组在此基础上融入自我管理、群组管理、家庭干预、同伴教育,6个月后使用《高血压患者自我管理行为测评量表》《高血压自我功效量表》《焦虑自评量表SAS》《高血压病相关知识调查表》对2组患者进行测评。结果干预组高血压病相关知识知晓率高于对照组,干预组自我管理行为测评总分(124.50±17.32)分、自我效能得分(63.33±7.02)分均高于对照组(113.77±20.65)分和(58.12±8.68)分,干预组的平均血压(132.63±7.14/74.40±7.46)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)低于对照组(140.48±10.69/78.53±7.58)mm Hg、干预组焦虑自评得分(54.15±8.40)分低于对照组(59.41±9.10)分,以上差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组自我效能感与焦虑程度呈负相关(r=-0.288,P=0.026),与自我管理行为能力呈正相关(r=0.382,P=0.003)。对自我效能影响最大的因素是自我管理水平(P<0.01),其次是焦虑情绪(P<0.05)。结论多种慢性病管理模式综合应用于老年高血压患者的日常管理中有助于患者对疾病知识的掌握,促进其情绪改善,提高自我管理能力,通过自我效能感的提升,促进健康行为的长期改善。
周晓丽刘曼玲焦艳会
关键词:老年人高血压自我管理
护理本科生自主学习能力及其影响因素研究被引量:54
2018年
[目的]了解本科护生自主学习能力现状及其影响因素。[方法]选取某医学院校557名护理本科生,应用护理专业大学生自主学习能力测评量表、教育环境评估测量表、一般自我效能量表进行调查。[结果]护理本科生自主学习能力总分为(85.82±9.29)分;护理本科生自主学习能力总分与一般自我效能感、教育环境总分及其5个维度均呈正相关,差异均有统计学意义(P<0.05);回归分析显示,图书浏览频率、网络期刊浏览频率、一般自我效能感、学生的学术自我知觉、学生的社交自我知觉5个因素进入自主学习能力的回归方程(R^2=0.351,P<0.01)。[结论]本科护生自主学习能力受多种因素影响,充分利用图书馆资源培养护生阅读兴趣、增强自我效能感、优化教育环境可提高护理本科生自主学习能力。
焦艳会宋梅
关键词:护理本科护生教育环境自我效能
西安市社区女性乳腺癌认知及影响因素分析被引量:7
2018年
目的探讨西安市社区女性乳腺癌健康认知现状及影响因素,为开展乳腺癌预防教育提供依据。方法采用多阶段随机抽样法,对西安市社区1 000名女性采用问卷调查方法对其乳腺癌健康认知现状进行研究,研究其认知现状及其影响因素。结果西安市社区女性的乳腺癌知识平均得分为(26. 273±9. 960)分,正确认知率50. 944%,乳腺癌健康认知得分与年龄、户口、学历、接受乳腺保健宣传、了解乳房自检、月经规律相关(P <0. 05)。结论西安市社区女性对乳腺癌的健康认知水平有待于提高,开展乳腺癌防治知识的社区健康教育是有效途径之一,尤其是对年龄大、学历低、月经不规律的农村社区女性。
宋梅王江宁刘华焦艳会马润鑫郭林静
关键词:女性乳腺癌健康教育
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