徐娜
- 作品数：23 被引量：122H指数：6
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- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省卫生厅科学研究基金陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 中、韩女医学大学生人格类型分布的比较研究
- 2014年
- 目的了解中、韩女大学生人格类型分布的差异,为我国女大学生心理健康教育与咨询工作的开展,理性借鉴韩国的应对策略提供科学依据。方法通过多阶段分层整群随机抽样的方法 ,抽取中、韩不同地区共15所大学,85个班,3 300名女大学生为调查对象,采用艾森克人格问卷进行调查。结果①中、韩女大学生外向稳定性性格的人数均最多,分别占61.86%和54.28%,内向不稳定性性格的人数均最少,分别占8.3%和6.4%;②中、韩女大学生在内向稳定和外向不稳定气质类型分布上存在显著性差异(x^2值分别为2.54、2.16,均P<0.05),而在内向不稳定和外向稳定类型分布上无显著性差异(x^2值分别为0.86、0.77,均P>0.05);③中、韩女大学生在艾森克人格内外向维度、情绪稳定性维度的分布上均存在显著差异(x^2值分别为23.23、9.06,均P<0.01)。结论中、韩女大学生个性类型分布存在差异,应根据我国的女大学生的人格特征因材施教,并且今后应及时采取及时、必要的心理干预措施。
- 冯博雄张永爱徐娜
- 关键词：女大学生艾森克人格问卷心理健康教育
- 微信平台在护生人文素质教育中的应用效果评价被引量：13
- 2015年
- [目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组,组建微信群,进行基于微信的人文素质教育;选择同一年级的另2个班90名同学为对照组,进行学校常规人文教育,比较两组护生的人文素质得分情况。[结果]干预后,观察组护生人文素质总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]应用微信平台对护生进行人文素质教育可提高教育效果。
- 徐娜金瑞华孟黎刘曼玲
- 关键词：人文素质教育护生
- 月经初潮年龄对经前期综合征症状及应对方式的影响被引量：5
- 2016年
- [目的]研究月经初潮年龄对经前期综合征症状及应对方式的影响。[方法]采用多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取中国不同地区共10所医学高校2 379名女大学生为调查对象,采用自制问卷、月经症状量表和月经对策方式量表进行调查。[结果]不同初潮年龄段女大学生的经前期综合征症状得分比较差异有统计学意义(P<0.01);不同初潮年龄段女大学生月经对策方式得分比较差异有统计学意义(P<0.001)。[结论]不同初潮年龄段女大学生经前期综合征症状及对策方式存在差异,应根据我国女大学生的健康状况提供针对性的健康指导。
- 徐娜张永爱李菲曹国芬
- 关键词：女大学生月经初潮经前期综合征
- 女大学生不同痛经程度的症状及应对方式研究被引量：3
- 2015年
- 目的了解不同痛经程度女大学生经前综合征症状及应对方式的差异,为我国女大学生健康保健工作的开展提供科学依据。方法通过多阶段分层整群随机抽样的方法,抽取中国不同地区共8所大学的2 261名女大学生为调查对象,采用自制问卷、月经症状量表和月经对策方式量表进行调查,并对调查结果进行分析。结果①不同痛经程度女大学生的经前综合征症状得分之间比较差异均有统计学意义(F=123.23,P<0.01);②不同痛经程度女大学生的月经应对方式得分之间比较差异均有统计学意义(F=41.03,P<0.01)。结论不同痛经程度女大学生的经前综合征症状及应对方式确实存在差异,应根据我国女大学生的健康状况有针对性的提供健康指导。
- 徐娜张永爱
- 关键词：痛经女大学生经前期综合征
- 基于互联网的递进式随堂测验在本科护生儿科护理学教学中的应用被引量：22
- 2018年
- 目的探讨基于互联网的递进式随堂测验在儿科护理教学中的应用效果。方法选取我院由同一位老师任课的2014级护理专业2个教学班,选取的2个教学班在大学期间所有的医学专业课均由相同的老师授课,且之前所有考试课的均分比较差异无统计学意义。用抓阄法选取其中的一个教学班作为随堂测验组(n=53)进行基于互联网的递进式随堂测验,另一个教学班作为对照组(n=47)进行常规教学未进行随堂测验。采用SPSS 19.0进行统计分析,计量资料组间比较采用独立样本t检验。结果 3次阶段性测验成绩和期末考试卷面成绩均分随堂测验组均高于对照组,且差异比较均有统计学意义(P<0.001);随堂测验组护生对任课教师的评教反馈优于对照组,且差异比较有统计学意义(P<0.001)。结论有针对性的进行基于互联网的递进式随堂测验可以督促护生及时复习,帮助护生强化巩固专业知识,可以提高教学质量。
- 徐娜周小兰李菲沙保勇刘曼玲
- 关键词：儿科护理学
- 将微信引入护生人文教育的实践与探索被引量：5
- 2015年
- 护理是一门自然科学与社会科学的交叉性学科,其模式已向以病人为中心的整体护理模式转变.在这样的模式下,护士与病人接触的时间最长,想要提高病人的满意度和康复效果,除了要拥有较好的操作技能之外,还需要拥有较高人文素养.
- 徐娜金瑞华
- 关键词：人文教育护生
- 在校本科护生人文素质现状调查与分析
- 2015年
- [目的]了解我院在校本科护生的人文素质现状,发现护生人文素质教育中存在的问题,以提高我院护生的人文素质。[方法]按照分层整群抽样的方法选择我院2012级、2013级、2014级本科护生共290人,采用自行设计的调查问卷进行调查。[结果]护生人文素质得分中,道德素质得分最高,法律素质得分最低;大三护生的人文素质总分及各维度的得分高于大一、大二。[结论]我院护生的人文素质基本乐观,但在法律素质和文化素质上仍需加强,学校应通过多种途径提高护生的人文素质。
- 徐娜张倩李菲张苏梅
- 关键词：人文素质本科护生
- 气管插管固定装置
- 本实用新型提供一种气管插管固定装置，包括固定部，固定部包括固定头带和底座，固定带固定连接于底座底部，底座内部设有7型空腔，外侧设有调节柄，7型空腔内设有齿辊，调节柄一端穿透底座前侧壁与齿辊固定连接，且调节柄与底座螺纹连接...
- 骆婷王红徐娜张静雷燕王怡之
- 大学生颈椎亚健康相关研究进展被引量：2
- 2022年
- 颈椎亚健康已成为导致大学生处于亚健康状态的主要原因之一,本文主要从大学生颈椎亚健康的研究现状、影响因素、干预方式进行分析,并对大学生目前存在影响颈椎健康的问题提出针对性建议,为大学生保护颈椎和预防颈椎亚健康的发生提供参考。
- 陈春蕾徐娜张雨唐玄兵
- 关键词：大学生亚健康
- 小儿肺热咳喘口服液联合热毒宁注射液治疗儿童毛细支气管炎的疗效观察被引量：20
- 2018年
- 目的探讨小儿肺热咳喘口服液联合热毒宁注射液治疗儿童毛细支气管炎的临床效果。方法选取重庆市大足区人民医院2016年4月—2017年8月收治的毛细支气管炎患儿108例,随机分成对照组(54例)与治疗组(54例)。对照组静脉滴注热毒宁注射液,0.5 mL/(kg?d)加入生理盐水100 mL中,滴速为30~40滴/min,1次/d。治疗组在对照组基础上口服小儿肺热咳喘口服液,4~7岁患儿10 mL/次,4次/d,8~12岁患儿20 mL/次,3次/d。两组患儿连续治疗7 d。观察两组患者临床疗效,比较治疗前后两组患者症状体征消失时间、不同时段毛细支气管炎评分和肺功能改善情况。结果治疗后,对照组和治疗组的临床总有效率分别为83.33%和96.30%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,治疗组患儿喘息、肺部湿啰音、咳嗽和痰鸣音消失时间明显短于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗2、3、7 d后,治疗组毛细支气管炎严重度评分均分别显著低于相同时间的对照组患儿,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患儿潮气量(TV)、达峰时间比(TPTEF/TE)均有明显增加,呼吸频率(RR)均有明显下降,同组比较差异具有统计学意义(P<0.05);且治疗组患儿肺功能指标明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小儿肺热咳喘口服液联合热毒宁注射液治疗儿童毛细支气管炎可显著促进患儿症状体征的缓解,改善患儿肺功能,具有一定的临床推广应用价值。
- 李菲马建梅张苏梅徐娜冉冬梅
- 关键词：小儿肺热咳喘口服液热毒宁注射液毛细支气管炎
