李亚华
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 对精神科开放式病房开展健康教育的探讨被引量：1
- 2012年
- 健康教育即将通过系统及时的健康知识教育和咨询提高患者的健康意识,自我保健能力和心理承受能力使患者能更好的配合治疗达到尽快康复,是实施整体护理的重要组成部分,特别是现在开展的优质护理服务示范工程活动,对促进护理模式由传统的疾病为中心的现代护理模式转变具有重要意义.精神科患者的病程长、显效慢,结合其特点开展健康教育具有重要意义,本文就精神科患者健康教育的思路作一探索性论述.
- 李辉李亚华关平
- 关键词：精神科开放病房健康教育
- 精神科实习护生临床带教工作初探被引量：1
- 2011年
- 近年来,很多护校将精神科列为一个实习点,但进入精神科实习的护生往往对精神科专业知识了解不深,重视不够,在临床实习中出现很多心理问题,影响临床带教质量。本文根据精神科护生不同实习阶段的心理特点,结合精神科病房的特殊性,对精神科实习护生的心理状态进行了分析,对临床带教工作进行了探讨。以期提高护生综合素质,使她们能顺利完成精神科临床实习。分析了精神科实习护生带教中存在的若干问题,认为护生方面的主要问题是:对精神病患者的护理特点有偏见,缺乏精神科相关知识与技能,对专科实习目的及时间安排认识不同;带教老师方面的主要问题是:带教积极性不高,"用"多于"教",教师素质和带教氛围有不同影响等。针对上述问题采取了相应对策,取得了较好的效果。
- 关平李亚华李辉
- 关键词：护生精神科工作
- 家庭式病房护理对精神病患者康复的影响被引量：3
- 2016年
- 目的观察家庭式病房护理对精神病患者康复的影响。方法 107例住院精神分裂症患者,选取其中初次住院的精神分裂症患者30例,情感性精神障碍患者25例,其他普通病房住院患者55例为对照。观察患者的出院时间及临床疗效,并对出院患者的社会适应能力和治疗、对护理依从性的间接反映进行调查。结果精神分裂症家庭式病房患者总有效率为96.67%;住院时间(28.5±18.9)个月;普通病房患者分别为76.67%、(53.6±29.8)个月;精神分裂症患者家庭式病房临床疗效高于普通病房(P<0.05);住院时间明显短于普通病房患者(P<0.01)。情感性精神障碍家庭式病房患者住院时间(31.8±14.5)个月;普通病房患者为(65.4±20.5)个月。情感性精神障碍患者家庭式病房住院时间明显短于普通病房患者(P<0.01)。家庭式病房出院患者中20例社会适应性好,普通病房出院患者仅有4例,家庭式病房出院患者优于普通病房出院患者(P<0.01)。结论家庭式病房对精神病患者的心理起着很大的影响。
- 关平李亚华曲丽晶
- 关键词：家庭式病房护理精神病康复
- 供应室的感染管理被引量：2
- 2012年
- 在院内感染的预防中抓好重点的管理是一项很重要的工作,消毒供应室是为全院供应各种无菌器材、敷料和一次性医疗用品的科室。认真执行各项操作规程和质量检测标准,熟悉各种器械物品的性能、消毒方法和洗涤操作技术,做到供应物品的使用和绝对无菌,确保医疗安全,
- 关平李亚华李辉
- 关键词：供应室消毒灭菌医疗器械
- 住院老年精神病人照料者的强化健康教育被引量：2
- 2011年
- 目的 建立适用于老年精神病人照料者接受的健康教育体系,并评估其应用价值.方法 将124例精神病人照料者分为研究组和对照组,每组62例.两组分别接受强化健康教育和一般健康教育,采用自行设计的调查量表分别进行问卷调查,并记录对比.结果 研究组对精神疾病的认识,病人所患疾病的临床特点,临床治疗用药配合,康复期社会功能恢复,家庭康复等管理能力方面与对照组比较差异有统计学意义（P＜0.01）.病人自我管理能力明显高于对照组（P＜0.01）.结论 强化健康教育符合精神病人照料者获得专科知识的需要,对精神疾病康复指导效果明显.
- 张桂英李亚华侯春香
- 关键词：精神病人照料者老年健康教育
- 警惕病人角色化
- 目的:介绍自定义名词“病人角色化”。方法:总结个人临床经验,举例加以描述。结果:定义“病人角色化”是指一类病人很适应病人这个角色,不愿出院或反复住院。角色化病人的临床特点有:(1)精神症状主要是以行为异常和情绪障碍为主;...
- 徐凤芹李亚华李艳王荣华胡桂玲王喜艳刘丹王桂芹唐密
- 关键词：护理
- 文献传递
