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李慧娟
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1
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供职机构:
成都师范银都小学
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合作作者
李扬
成都医学院
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李慧娟
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小学生合作学习指导方法初探
2008年
合作学习已成为课堂教学的重要策略之一,然而,目前课堂教学中的合作学习往往存在注重形式、忽视实质、缺乏实效的现象,如何运用恰当的指导方法,引导孩更好地合作,提高合作学习的效率十分重要。
李扬
李慧娟
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