文琴
- 作品数：1 被引量：74H指数：1
- 供职机构：乐山市人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 糖尿病知识强化教育的效果评价被引量：74
- 2001年
- 目的 研究糖尿病教育在糖尿病控制中的作用。方法 用随机单盲对照法 ,将 147例糖尿病患者分为强化教育组 (A) ,一般教育组 (B) ,A组在一般的糖尿病教育后 ,针对每一例患者进行个体强化教育。 B组则仅进行一般的糖尿病教育。每例患者均于教育前、教育后 3个月末、教育后 6个月末调查糖尿病知识积分 (DKN) ,精神症状自评积分 (SCL-90 ) ,每日摄取热量、每周主动运动治疗次数及每周血 (尿 )糖监测次数 ,并检测糖化血红蛋白 (Hb A1c) ,血脂 (TC、TG) ,了解患者对糖尿病的认识、自控水平、心理精神障碍及糖、脂代谢改善情况 ,进行组内教育前后及同期组间比较。结果 A组在教育后 3个月末和 6个月末 ,自控能力明显提高 ,DKN、Hb A1c、TC、TG等指标改善明显优于 B组 (P<0 .0 1或 P<0 .0 5 )。在 SCL- 90的 9组症状群中 ,A组在教育后均有明显改善 ,且优于同期 B组 (P<0 .0 1或 P<0 .0 5 )。结论 糖尿病知识强化教育 ,能更有效提高患者自控水平 ,增强对糖尿病的认识 ,改善糖、脂代谢水平。同时能有效改善精神和心理障碍 ,提高患者生命质量。
- 熊毅张晋王行肃孙玉容黄佳敏鲜芝香文琴郗君酶李丽娜李桂容代丽华
- 关键词：糖尿病健康教育流行病学
