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郭欣欣

作品数:14 被引量:18H指数:3
供职机构:石家庄科技工程职业学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 4篇高职
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇课堂
  • 2篇高职英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇德育
  • 1篇英语诵读
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语语法
  • 1篇语法
  • 1篇语法教程
  • 1篇语法教学
  • 1篇语感
  • 1篇职大
  • 1篇职高

机构

  • 7篇石家庄科技工...

作者

  • 7篇郭欣欣
  • 2篇吴会娟
  • 2篇杨宁宁
  • 2篇李莉
  • 1篇王静贤
  • 1篇解巧茹
  • 1篇魏彩霞

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教师
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
14 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈校园文化在德育中的渗透作用
2009年
学生对教育者所灌输的思想、行为方式的接受过程是通过自身的心理活动内化为自身思想和行为的过程。学校要认真研究其内容和形式是否被学生接受,并转化为内在需要。此外,优化集体内部的人际关系,在教师中树立良好的师德形象,敬业爱生,加强师生之间的人际沟通,增进彼此了解,建立新型的师生关系,对促进学生对学校的认同感和归属感,增强集体意识,培养主人翁精神也具有十分重要作用。
解巧茹郭欣欣
关键词:校园文化德育
浅谈如何提高高职英语诵读被引量:1
2014年
众所周知"读书百遍,其义自见"。语言的学习本身就是一种熟练的过程,只有反复多读、熟读,才能增强预感。由于语言学习者的层次不同,学习程度的要求不同,因此获得的方式也不尽相同。纯粹的背诵过于教条,而诵读是在语言学习者具备了一定的兴趣之后,发自内心的语言认知过程。
魏彩霞吴会娟郭欣欣
关键词:语感诵读高职大学英语教学
关于高职英语专业语法教学的几点思考——谈《新编英语语法教程》的合理使用
2012年
语法教学在高职英语专业教学中很有必要。本文中笔者用大量例子说明高等学校专科层次英语专业语法教学如何在广度和深度上化难为易,把课堂精讲作为学生习得语法的重要途径,尤其对如何合理使用章振邦《新编英语语法教程》谈了自己的几点认识。
郭欣欣王静贤
关键词:高职英语专业语法教学
个性化教师培训模式研究被引量:4
2015年
随着人们对教育的重视程度越来越高,以及教育改革进一步实施,教师培训成为社会关注的一个热点话题。尤其是关于个性化教师的培训模式,成为教育过程中一个不容忽视的问题。应对个性化教师培训模式实行过程中所面临的问题,以及解决方案进行相关分析和研究,为个性化教师培训模式的改革与发展,提出具体的解决措施,促进教育改革顺利进行。
郭欣欣杨宁宁
关键词:个性化教师培训模式
iSmart英语平台在高职英语教学中的应用探究被引量:4
2019年
近年来,“互联网+”模式已经成为学校课程教学改革的新趋向。高等教育出版社的iSmart外语智能学习平台可提供与课堂同步的说、听、写、读、译等的练习,带给师生更加智能化的英语学习体验。对此,以高职院校大学英语课堂为对象,探讨了iSmart智能英语学习平台的应用为高职英语教学带来的契机和挑战。
杨宁宁郭欣欣
关键词:高职英语
关于高职高专教师课堂行为改变的调查报告——以商务英语专业为例
2010年
我国的高等职业教育经过二十多年的蓬勃发展,取得了巨大成就。但我国高职教育的办学理念并没有随着经济发展而更新,课程的设置、课程体系的改革也没有很好地贯彻课程目标实用性与发展性的结合。
吴会娟郭欣欣李莉
关键词:高等职业教育教师课堂行为
关于英语“束发型”实践教学的反思被引量:2
2009年
英语教学一直以来都是以课堂理论教学或者教师讲授为主,学生很少有机会用英语来表达,长期垂直式一成不变的教学方式对英语的交际功能发展非常不利。倘若可以给学生更多的时间进入英语应用环节则可给传统英语教学带来根本性的改变。
李莉郭欣欣
关键词:发型课堂理论教学教师讲授交际功能教学方式英语应用
共1页<1>
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