您的位置: 专家智库 > >

杨宁宁

作品数:18 被引量:16H指数:2
供职机构:石家庄科技工程职业学院更多>>
发文基金:河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 6篇高职
  • 5篇英语
  • 4篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化背景
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇有效提问

机构

  • 10篇石家庄科技工...

作者

  • 10篇杨宁宁
  • 2篇李东才
  • 2篇郭欣欣
  • 2篇魏彩霞
  • 1篇罗玉萍
  • 1篇李莉

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇求知导刊
  • 2篇学周刊
  • 1篇作家
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇国际公关
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2011
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工学结合模式下高技能商务英语人才培养研究被引量:1
2015年
面临社会发展的新形势,各高职院校正在积极探索满足社会需求的高技能商务英语人才培养模式。针对近年来商务英语人才培养模式改革的几个主要问题,笔者从课程体系建设、教师队伍建设与校企合作等三个方面入手,探讨了符合社会发展要求的工学结合人才培养模式,同时也提出了对教学改革的反思和启示。
杨宁宁魏彩霞
关键词:部队院校教材建设
现代主义视域下论及鲁滨逊的创造精神
2015年
对于欧美文学,创作源于一切生活的实际,鲁滨逊这一栩栩如生的人物形象正是反映当时社会敢于冒险,险中独立生存的性格特征。小说作者丹尼尔·笛福是一位著名的现实主义作家,所以经过其智慧的大笔书写了鲁滨逊这一栩栩如生的人物形象。鲁滨逊的创造精神,给现代人们以无穷的启示。本文就鲁滨逊在小说中的创造精神作探讨,分析鲁滨逊创造精神对现代主义视域下创造精神的作用。
杨宁宁李东才
关键词:现代主义鲁滨逊
校企合作模式下的高职院校毕业生就业问题及对策
2015年
在国家的大力支持下,高职院校办学规模急速扩大,随之而来的毕业生就业问题则成为政府、社会、学校共同关注的焦点。因此,为提高办学质量,各高职院校积极探索校企合作模式,既取得了较为明显的成效,同时也发现了很多问题。本文重点说明校企合作模式下的高职院校毕业生就业问题研究及对策。
魏彩霞杨宁宁李莉
关键词:校企合作高职院校顶岗实习就业
论流动人口社区教育的价值属性与推进路径被引量:1
2017年
流动人口是我国户籍制度条件下特殊的社会现象。随着经济发展和人们生活方式的改变,流动人口适应新型城市的需求日益迫切。以社区教育为模式的流动人口职业和人文素养提升成了我国教育体系重要的组成。探寻流动人口资源价值、发掘流动人口发展潜力、提升流动人口社会贡献成了社区教育主要的价值属性。因此,探讨流动人口素质教育的推进路径,是成人教育重要的课题。
杨宁宁
关键词:流动人口社区教育
个性化教师培训模式研究被引量:4
2015年
随着人们对教育的重视程度越来越高,以及教育改革进一步实施,教师培训成为社会关注的一个热点话题。尤其是关于个性化教师的培训模式,成为教育过程中一个不容忽视的问题。应对个性化教师培训模式实行过程中所面临的问题,以及解决方案进行相关分析和研究,为个性化教师培训模式的改革与发展,提出具体的解决措施,促进教育改革顺利进行。
郭欣欣杨宁宁
关键词:个性化教师培训模式
基于改革背景下的高职学前教育专业综合英语课程项目化教学被引量:2
2020年
在进行高职院校学前教育专业课程和专业的设置方面要考虑到其教育服务的性质和其核心教育目的。中国共产党第十八届三中全会在新的历史起点上全面深化了对于社会主义事业发展的总部署,学前教育属于教育部署类的一种比较重要的内容。基于改革背景之下,对于高职学前教育专业的综合英语课程,实现整合式的教学内容规划,可以借助现代管理理念,实现对于项目改革的设定和要求。
罗玉萍杨宁宁
关键词:高职学前教育专业综合英语
iSmart英语平台在高职英语教学中的应用探究被引量:4
2019年
近年来,“互联网+”模式已经成为学校课程教学改革的新趋向。高等教育出版社的iSmart外语智能学习平台可提供与课堂同步的说、听、写、读、译等的练习,带给师生更加智能化的英语学习体验。对此,以高职院校大学英语课堂为对象,探讨了iSmart智能英语学习平台的应用为高职英语教学带来的契机和挑战。
杨宁宁郭欣欣
关键词:高职英语
高职大学英语课堂教师提问策略研究
2018年
课堂提问是英语教学活动中师生互动最重要的形式之一,有效的课堂提问一直是大学英语教学所关注的一个焦点。本文结合某高职院校大学英语教学实际,从教师备课、问题设计、提问时机选择、提问形式、反馈形式等几方面探讨了高职大学英语课堂有效提问的策略,调动学生学习的积极性,提高英语课堂的教学效果。
杨宁宁
关键词:高职英语有效提问
信息化背景下高职院校外语人才职业发展探究
2021年
信息化时代,社会经济发展日新月异,知识更新换代周期缩短,为高职院校的外语人才职业发展带来诸多挑战。本文分析了高职院校外语人才职业发展的现状及其原因,并结合相关理论和需求分析,通过改进课程体系建设,建设创新型教学团队,改革教学模式、建立科学的教学评价体系等措施,努力培养学生成为全面发展的复合型外语人才,在未来职业发展道路上增强竞争力。
杨宁宁
关键词:信息化外语人才可持续发展
高职院校英语专业教学有效性初探
2011年
在高职英语专业教学中,学生的能力需求是第一位的,教学活动的组织要求教师认真领会高职教育精神,同时兼顾学生的知识需求、心理需求、情感需求等。本文从师生关系、教师课堂教学、学生课下自主学习等几个方面探讨了提高英语专业教学有效性的途径。
杨宁宁李东才
关键词:高职教育英语专业教学有效性
共1页<1>
聚类工具0