崔莹
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：河北工业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学艺术文化科学更多>>
- 用欧洲语言共同参考框架指导第二外语教学——提高学生听说能力策略研究
- 2014年
- 参照《欧洲语言共同参考框架》,发现在第二外语教学中,学生的听说能力不能达到与读写能力相同的标准,师生双方对听说能力的培养也都不够重视。鉴于此,在分析这一现象产生的原因的基础上,结合具体的教学经验,提出如何利用现有条件提高学生听说能力的有效措施,以期提高第二外语的整体教学水平。
- 范莹莹解媛媛崔莹
- 关键词：第二外语听说能力
- 小说《羊脂球》语言创作的解读
- 2016年
- 莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一,是十九世纪法国著名的批判现实主义作家,《羊脂球》是莫泊桑的一篇著名的短篇小说,这篇小说中体现了莫泊桑的创作风格和创作模式。本文对《羊脂球》的语言风格进行分析和探讨,旨在加深对莫泊桑的理解。
- 崔莹张静
- 关键词：《羊脂球》语言创作语言解读
- 京津冀地区外语辅修专业及辅修二学位现状研究和发展建议被引量：1
- 2015年
- 随着经济的全球化发展,社会对拥有较好的专业知识和外语能力的跨专业复合型高端人才的需求越来越大。很多本科生为了增强自己的综合实力,在大学期间会选修一门外语辅修专业或辅修二学位课程。本文对京津冀地区所有高校外语辅修专业及辅修二学位现状进行了调查,分析目前京津冀地区高校外语辅修专业及辅修二学位的特点及不足,在此基础上提出完善高校外语辅修专业及辅修二学位的几点建议。
- 解媛媛范莹莹崔莹
- 关键词：京津冀
- 认知诗学下英美文学教育研究被引量：1
- 2015年
- 英美文学教学是高校英语专业课程教学的重要内容,对于学生的英语专业知识水平和语言鉴赏能力的提升具有十分重要的意义。认知诗学是一种重要的教学理念,注重对文学文本的解读,从而能够加深对文本内涵与主旨的理解。本文从认知诗学理论出发对英美文学教育的策略进行分析和研究。
- 张静崔莹
- 关键词：认知诗学英美文学教育策略课堂设计
- 谜一般的艾什诺兹
- 2014年
- 艾什诺兹在法国文坛的地位毋庸置疑，本文希望略尽绵薄之力，以期国内读者对这一伟大作家有所了解进而喜爱。
- 崔莹薛璟
- 文化差异与英美文学阅读教学
- 2015年
- 英美文学教学是高校英语专业课程教学的重要内容,对学生的语言理解能力和应用能力有很好的锻炼,引导学生进行英美文学作品的阅读,需要注意一个问题,即文化差异带来的影响。本文对文化差异以及英美文学阅读教学的策略进行分析和探讨,旨在提高学生对英美文学的阅读理解能力。
- 张静崔莹
- 关键词：英美文学阅读教学文化差异
- 基于调研数据的应用型法语模块课程研究
- 2016年
- 《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》提倡使用以学习者交际需求为纲的教学法,同时支持编写适应学习者特点和需求的教材,开发短期横向式应用型模块课程,应用型模块教学将加强深层教学模式的整体协调性,改善教学机制。
- 邓颖石梅芳崔莹
- 关键词：就业现状
- 法国新浪潮电影的女性主义分析被引量：2
- 2015年
- 所谓的女性主义并非单纯地指以女性为主角或是女性导演的影片,而是主要指站在女性主义的角度且带有明确女性意识的影片、DV、纪录片等。笔者认为,对法国新浪潮电影的女性主义进行分析具有十分深远和重要的意义。本文站在女性主义的角度上,利用符号学、精神分析学等学科领域,对20世纪六七十年代的法国新浪潮电影中的女主角的推演、女性观众和女性角色的分析及其重要性展开了详细的分析,以期寻找到法国新浪潮电影在女性主义表现形式上的进步。
- 崔莹张静
- 关键词：法国新浪潮电影女性主义
