邓鹏
- 作品数：18 被引量：16H指数：3
- 供职机构：江苏建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律更多>>
- 高职院校校企文化融合能力建设的研究
- 2014年
- 校企文化融合是校企深度合作的重要标志和迫切要求,对高职人才培养质量提升具有积极作用。文化融合也是校企深度合作的关键,它不仅需要从校企双方愿景、合作内容、载体和模式上解读文化融合的可能,更应该站在文化生成的自身立场进行观照。校园文化与企业文化具有不同的内涵、价值、优势和劣势,既有差异性也有共同点,实现校企文化融合意味着两种文化碰撞、冲突,相互吸收、融通互补,最终形成具有融合性、超越性和创新性的新文化类型。高职院校应该从文化意识、文化批判和文化建设三个维度,提升自身能力,推进校企文化融合,实现校企深度合作。
- 邓鹏
- 关键词：校企合作文化融合
- 网络异化对大学生思想行为影响的对策研究
- 2020年
- 随着移动终端设备的智能化、小型化以及网络速度的不断提升,使得大学生们对于网络资源的获取越来越便利,然而不可避免出现了大学生网上行为失范、学业荒废、网络沉溺、网络犯罪等一系列大学生网络异化问题,引起了社会各界的关注。在分析网络异化对大学生思想行为影响的表现和成因的基础上,从高校育人和大学生自身发展两方面提出网络异化对大学生思想行为影响的对策和建议,促进大学生正确利用和使用网络资源。
- 周留军司元雷邓鹏王元
- 关键词：网络异化大学生
- 高职教育视域下校报育人功能研究被引量：1
- 2013年
- 伴随高等职业教育的跨越式发展,高职院校校报成长迅速,已成为高校校报阵营中的有生力量。我们肯定校报成绩,更应该明确校报面临的新形势和新挑战。当前,高职院校面临着前所未有的艰巨任务。如何顺应时代发展要求,服务国家产业升级战略,满足不断提升的高素质技能型人才的培养需求,提高人才培养质量,是高职院校需要解答的核心问题。研究校报育人功能发挥,探索校报融入高职教育生态环境的机制和方法,对提升高职院校育人工作整体水平,特别是加强和改进高职学生思想政治教育工作成效具有积极的推进作用。
- 邓鹏
- 关键词：高职教育校报育人功能
- 机械旋紧式多向联动夹紧工装
- 本实用新型公开了一种机械旋紧式多向联动夹紧工装，包括支撑底座、钩形压板、压紧螺栓、压紧螺母和压板复位弹簧；支撑底座上设有辅助定位口；辅助定位口内设有弧形限位压板；位于辅助定位口内侧的支撑底座内部设有水平设置顶靠在弧形限位...
- 王凤清邓鹏张琴范玉黄继战李宪军
- 文献传递
- 楼层外临边安全防护装置
- 本实用新型是楼层外临边安全防护装置，是为楼层外临边安全防护而设计的，属于建筑施工安全领域。楼层外临边安全防护装置包括上横杆（11）、下横杆（12）、立杆（13）与预埋件（14）组成的，所述上横杆（11）和下横杆（12）与...
- 邓鹏宋功业
- 文献传递
- 建筑施工电梯井口安全防护装置
- 建筑施工电梯井口安全防护装置是由电梯井门口栅栏（1）、电梯井内防坠安全网（2）与电梯井门口安全防护网（3）组成的；作用是：电梯井门口栅栏（1）对电梯井门口工作的人员起防护作用，防止人员从电梯井门口误入，发生坠落事故；电梯...
- 邓鹏宋功业
- 文献传递
- 内弧形矩形弯管装置
- 本实用新型公开的是内弧形矩形弯管装置，是为垂直相交的两个矩形风管的连接而设计的，属于建筑施工领域。内弧形矩形弯管装置包括内弧形矩形弯管（1）、矩形法兰（2），还包括将内弧形矩形弯管（1）与矩形法兰（2）矩形法兰固定连接的...
- 邓鹏宋功业
- 文献传递
- 基于校企合作的高职学生职业精神教育研究被引量：8
- 2014年
- 校企合作是高职教育的发展趋势。高职教育的内涵被界定为融合职业技能和职业精神的职业素质教育。然而,重技能教育轻职业精神教育的现象依然制约着高职教育的发展。当前,加强和改进高职学生职业精神教育是校企双方共同关注的焦点问题,也是亟待解决的难点问题。因此,就校企合作开展学生职业精神教育进行研究,探索其现实意义、存在问题以及改进的途径,以期为推进高职学生职业精神教育产生积极作用。
- 邓鹏
- 关键词：校企合作职业精神教育
- 一种二呋喃并吡啶衍生物及其制备方法
- 本发明公开了一种呋喃并吡啶衍生物及其制备方法，其中，包括如下化学式及其可接受的盐、互变异构体、立体异构体和所有比例的混合物：<Image file="DDA0002557911150000011.GIF" he="297...
- 杨峥邓鹏解恒参
- 文献传递
- 高职院校学生党员“三联动三融合”教育管理体系实践研究被引量：3
- 2015年
- 创新学生党员教育管理模式,提升高校学生党建工作水平已成为高校思想政治教育工作深入研究的一个重要方向。分析了本校学生党员教育管理的实践工作,依托专业党小组、党员教师联系班级、红色社团阵地三方联动,与学生党员教育管理、专业技能提升、综合素质发展相融合,逐步形成较为成熟的"三联动三融合"学生党员教育管理体系,总结了若干经验。
- 吴文辉周厚思邓鹏
- 关键词：高职院校学生党员教育管理
