韦莉萍
- 作品数：10 被引量：51H指数：3
- 供职机构：桂林旅游学院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- KWL策略在英语阅读课堂中的运用及启示被引量：15
- 2012年
- KWL是一种阅读教学策略,它提供学生一个阅读学习的框架,引导学生获取与阅读主题相关的背景知识,激发学生进一步阅读的动机和希望要掌握的内容,最后学生列出所学习的知识点和有待学习的内容。文章介绍了KWL阅读策略的相关研究,阐述其在英语阅读教学中的实施步骤及启示,以期望能提高学生英语阅读能力。
- 韦莉萍陈瑜
- 职业院校英语教师专业发展可行性途径研究被引量：1
- 2017年
- 教师的专业发展指的是教师作为专业人员,在专业精神、理论、知识和技能等方面不断提高与完善的过程,是教师们专业可持续发展能力的重要保证,关系到教师课堂教学质量以及各个院校教学改革的成败。然而,我国职业院校英语教师的专业发展现状不容乐观,一方面体现在教师自身缺乏专业发展的意识、动机和规划,另一方面则体现在我国职业院校缺乏针对英语教师的专业发展指导理论、扶持政策和平台。因此,文章立足于我国职业院校英语教师的专业发展现状,分析了教师专业发展内涵及必要性,提出职业院校英语教师专业发展可以通过开展终身学习、科研及教学实践等途径,不断促进自身专业的可持续性成长,旨在提高职业院校英语教学的质量。
- 韦莉萍
- 关键词：职业院校英语教师
- 加拿大TESL课堂中think-pair-share活动的运用及启示被引量：6
- 2011年
- Think-pair-share是加拿大TESL课堂中常用教学活动形式,它鼓励学生进行积极的思考、讨论、记录并复述自己及同伴的观点,有助于学生树立学习英语的自信心,促进学生大面积参与到英语课堂教学活动中,最后达成英语语言技能的提高。因此,本文从think-pair-share的理论基础合作语言学习理论出发,探讨其在TESL课堂学习中的运用及对TEFL课堂教学的启示,促进中国英语课堂教学效果的提高。
- 韦莉萍
- 合作学习在高职英语应用文写作教学的应用被引量：1
- 2011年
- 提高高职学生应用文写作能力是高职英语教学的主要目的之一。该文以合作学习理论为依据,探讨了合作学习理论在高职英语应用文写作教学中的运用,旨在提高高职学生英语应用文写作能力。
- 韦莉萍秦宏莉
- 关键词：高职英语教学应用文写作
- 语言经济学视域下广西高校商务英语人才培养研究被引量：1
- 2018年
- 经济活动和语言发展密不可分,社会经济的发展提升语言的经济价值,语言的发展为社会经济带来良好的经济效益。本文立足于广西高校商务英语人才培养的现状及存在的问题,从语言经济学角度探讨如何培养广西高校商务英语人才,旨在促进商务英语教学收益的最大化和促进广西国际贸易经济的发展。
- 韦莉萍赵凤玉
- 关键词：语言经济学商务英语
- 合作学习在高职英语戏剧活动中的运用被引量：1
- 2010年
- 合作学习是指学生采取小组形式进行共同学习,小组成员之间相互帮助,相互依赖,最大限度地促进自己及其他小组成员的学习,共同完成学习任务。本文从合作学习理论与戏剧的关系出发,探讨合作学习在英语戏剧活动中的运用,旨在提高高职学生的合作学习能力及英语交际能力。
- 韦莉萍
- 关键词：高职英语戏剧
- 加拿大沉浸式教学法对我国高校双语教学的启示被引量：22
- 2015年
- 加拿大沉浸式教学法始于20世纪60年代,是用非母语的第二语言作为直接教学语言的基本教学模式,即在课堂教学活动中,第二语言既是学科教学的主要媒介和工具,又是课堂学习的主要内容,学生沉浸在第二语言的氛围中学习学科内容知识。文章介绍了加拿大沉浸式的理论基础、教学模式和教学效果,针对我国高校双语教学的现状,从师资力量、双语教材和创设真实语境等角度提出对我国高校双语教学的启示,以期提高我国高校双语教学的质量,为社会培养高质量的国际复合型人才。
- 韦莉萍
- 关键词：双语教学
- Jigsaw活动在高职英语阅读教学中的运用被引量：1
- 2013年
- Jigsaw是英语阅读课中一种有效的教学活动。一般由3～6人组成home group,教师分配每个组员不同的学习任务,并把有相同学习内容的学生组成expert group。学生在expert group内讨论学习任务并进行归纳总结后,回到home group与其他组员分享学习。从Jigsaw的相关理论基础和研究出发,探讨Jigsaw活动在高职英语阅读教学中的运用,有助于促进学生英语综合能力的提高。
- 韦莉萍
- 关键词：高职JIGSAW英语阅读
