何福盛
- 作品数:11 被引量:10H指数:1
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- 英语课堂举例原则研究
- 2010年
- 在英语教学过程中,举例是教师经常使用的教学手段之一。好的例子有助于学生理解、记忆教授内容,提高英语教学效果。因此,本文就以教育心理学和语言学的一些理论为基础,提出在英语教学中如何有效举例应该遵循的一些基本原则,以此来提高教师的教学效率和学生的学习效率。
- 何福盛
- 关键词:英语课堂
- 英语电影教学在大学课堂的应用分析被引量:1
- 2015年
- 没有合适的语言环境是造成中国学生"哑巴英语"的主要原因之一,大学里利用多媒体将英文电影引入课堂,不仅为学生创造了一个简单有效的语言学习环境,还提供了一个学习了解西方不同文化的窗口。那么利用英文电影进行教学有何利弊,如何才能有效地运用英文电影进行教学,本文对此进行了详细的阐释和分析。
- 何福盛
- 关键词:大学英语教学英文电影教学应用
- 高职高专英语词汇学习的现状与策略
- 2013年
- 词汇学习是英语学习过程中的一个重点和难点,但是目前的学校教育对词汇教学的部分却缺失严重。学生只能通过自己努力来学习掌握词汇,同时又苦于没有合适的方法导致付出了大量的精力而词汇学习的效果却不佳。针对这种情况,本文认真分析了高职高专学生学习的现状,并有针对性地提出了一些学习的方法和策略。
- 何福盛
- 关键词:英语词汇词汇学习策略词汇记忆方法
- 大学英语阅读材料与学生阅读兴趣的关系被引量:7
- 2007年
- 阅读能力的提高跟阅读兴趣有很大的联系,阅读兴趣的培养又跟阅读材料有很大的联系。因此,通过调查研究,找出目前阅读教学材料中存在的问题,提出一些选择阅读材料的原则,培养学生的阅读兴趣,从而提高学生英语阅读能力。
- 何福盛
- 关键词:大学英语
- 高中生英语作文中的词汇搭配错误分析
- 词汇是语言的基本要素。词汇搭配是词汇的重要组成部分,它在语言学习特别是词汇学习中起到至关重要的作用。它是语言创造性发展的基础,是语言口头和书面表达流利的主要因素;它使学习者的语言更容易理解,使学习者的语言更地道。在过去二...
- 何福盛
- 关键词:高中英语英语作文词汇搭配词汇学习词汇教学
- 文献传递
- 研究性学习中形成性评价的应用
- 2015年
- 分析研究性学习及其特点,针对研究性学习的评价现状,提出研究性学习中有采用形成性评价的必要性,并探讨研究性学习中应用形成性评价的具体操作方法及应注意的方面,为研究性学习更好地发展提供科学的评价方法。
- 何福盛
- 关键词:研究性学习档案袋
- 第一语言习得和第二语言习得的差异研究
- 2015年
- 分析第一语言习得和第二语言习得的差异,探索有利于提高第二语言习得效率的策略。
- 何福盛
- 关键词:第一语言习得第二语言习得
- 英语影视作品在英语第二课堂活动中的应用
- 2017年
- 目前我国高校大学生英语水平参差不齐,常规的英语课堂不能满足学生学习的需要。文章探索通过在英语第二课堂中运用英语影视作品为学生创设更好的真实有效的语言学习环境,满足不同层次学生的需求,提高学生的英语实际应用能力。
- 何福盛
- 关键词:英语影视作品第二课堂教学电影配音