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陈宁

作品数:4 被引量:11H指数:1
供职机构:北京林业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家留学基金更多>>
相关领域:语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇语言
  • 2篇语言习得
  • 2篇习得
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务体系
  • 1篇学习者
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇中国英语
  • 1篇中国英语学习...
  • 1篇商务
  • 1篇主动句
  • 1篇习得研究
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村旅游
  • 1篇旅游
  • 1篇母语
  • 1篇母语影响

机构

  • 4篇北京林业大学

作者

  • 4篇陈宁
  • 2篇范莉

传媒

  • 1篇中国林业教育
  • 1篇现代语文(下...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“互联网+”背景下乡村旅游电子商务体系建设研究——以密云县溪翁庄镇为例
进入21世纪,互联网在中国迅速普及,互联网应用快速增长。2015年3月,我国政府提出“互联网+”行动计划,互联网成为各行各业发展的新平台。乡村电子商务是“互联网+”背景下乡村旅游发展的有效动力,通过建立乡村旅游电子商务体...
陈宁
关键词:乡村旅游
关于等级含义产生及习得研究的评述被引量:1
2015年
等级含义是语义学与语用学研究领域的一个重要课题,已有文献从不同方面对多种语言中的等级含义作了深入研究,形成了比较系统的解释体系。本研究从理论与习得研究两个方面对等级含义的产生和习得进行梳理,对存在的问题和不足进行评述,并为今后进行深入研究的方向提出了思考。
陈宁范莉
关键词:语言习得
中国英语学习者的句法启动现象及其对英语教学的启示——基于主动句和被动句的研究
2015年
结合汉语的特性,将汉英的主动句和被动句作为切入点,以英语专业学生为实验对象,通过图片描述的方式,探讨中国英语学习者的汉英双语句法启动现象,以及对英语教学的启示。实验结果表明,在中国英语学习者中存在2种语言的句法启动现象,并且启动现象的强弱与他们的语言水平密切相关;同时,他们的汉语使用习惯对其英语句法启动造成了一定影响,而英语水平的高低对其影响程度起决定性作用。
陈宁范莉
关键词:中国英语学习者句法启动母语影响英语教学
等级含义的习得——以模态词“可能”和“May”为例
自Horn在1972年提出“等级(Scale)”这一概念以来,直到Levinson在1987年结合Grice的会话含义(Conversational Implicature)做出了进一步阐述,等级含义(Scalar Im...
陈宁
关键词:语言习得
文献传递
共1页<1>
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