邢磊
- 作品数：4 被引量：78H指数：3
- 供职机构：上海交通大学教学发展中心更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 中美15所高校新教师教学培训方案的文本分析被引量：7
- 2016年
- 新教师培训是高校教师教学发展工作的重要组成部分,新教师教学培养方案直接决定新教师培训效果,对新教师教学能力的提升发挥着重要作用。文章对美国、香港、台湾等国家和地区的15所高校的新教师培训方案进行了文本分析,论述了新教师入职教学培训在内容、形式等方面的特征及发展趋势。同时,通过将15所国(境)外一流大学新教师培训方案与国内某"985"高校近年新教师培训方案进行比较,对国内高校新教师培训如何与国际前沿培训理念和方法对接、如何立足校本实际情况制定新教师教学培训方案进行一些探索和思考。
- 邢磊邓明茜
- 关键词：新教师培训教学发展文本分析
- 大学物理翻转课堂教学效果的准实验研究被引量：58
- 2015年
- 上海交通大学于2013-2014年开展了"翻转课堂教学试点研究"。本报告为其中一个子课题的研究成果。本研究采用准实验研究设计和问卷调查法相结合的方法,探讨了"翻转课堂策略的教学效果"、"学生对翻转课堂策略的适应性和倾向性"等问题。本研究对大学物理课的两个平行班分别施以翻转课堂教学和传统讲授教学,进而对比两个班物理测试的分数。研究发现,采用翻转课堂教学的班级分数提高的幅度显著高于采用传统教学的班级,效应量为0.68。问卷调查显示,58%的学生表示"喜欢翻转课堂互动形式的教学"。
- 邢磊董占海
- 关键词：大学物理
- 教学行为与学生满意度的关系研究——以某“985工程”高校本科课程为例被引量：13
- 2017年
- 以国内某"985工程"高校近5000名学生的问卷调查数据为基础,使用因子分析和计量回归分析的方法探讨教学行为与学生对教学的满意度之间的关系。研究发现:教学行为可以提炼成"组织和传授教学内容""激发学生主动学习"和"提供个别化交流反馈"等3个维度的因素;并且这3个因素对"学生对教师整体满意度"及"学生对课程整体满意度"都有显著的影响;尤其是"组织和传授教学内容"因素是其中最关键的因素,值得在教学改进中重点关注。
- 邢磊邓明茜高捷
- 关键词：教学行为学生评教
- 高校教学发展的理念与实践——“两岸四地高校教学发展网络”2014年会会议综述
- 2015年
- 2014"两岸四地高校教学发展网络"年会以"高校教学发展的理念与实践"为主题,与会者就"高校教学发展组织的定位、项目与队伍建设"与"以学生为中心的教学理念、方法与实践"两大议题展开了深入的交流、讨论。与会者认为,教学发展机构应突出其服务性特征,教学发展项目应因需而设、灵活多样,教学发展工作者应有热情、有能力、有恒心、肯奉献;教师应了解学生学习风格,激发学生的学习动机,通过改变传统的教学方法、运用先进的教学技术促进学生主动学习,并注重学习效果的评估,从而促进学生的全面发展。
- 邱意弘邢磊梁竹梅王竹筠
- 关键词：教学发展以学生为中心
