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刘辉

作品数:7 被引量:35H指数:3
供职机构:哈尔滨工程大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:黑龙江省普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:经济管理社会学环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇环境意识
  • 1篇大学生
  • 1篇学者
  • 1篇言语工作记忆
  • 1篇影响因素
  • 1篇阅读障碍儿童
  • 1篇人口统计
  • 1篇人口统计学
  • 1篇人口统计学变...
  • 1篇视空间工作记...
  • 1篇统计学
  • 1篇资源交换
  • 1篇西方学者
  • 1篇可持续消费行...
  • 1篇空间工作记忆
  • 1篇工作记忆
  • 1篇发展性阅读
  • 1篇发展性阅读障...
  • 1篇发展性阅读障...
  • 1篇本科

机构

  • 7篇哈尔滨工程大...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 7篇刘辉
  • 1篇张妍
  • 1篇孔德生
  • 1篇蔡丽
  • 1篇陈力

传媒

  • 2篇边疆经济与文...
  • 1篇消费经济
  • 1篇学术交流
  • 1篇求索
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇哈尔滨市委党...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2006
  • 2篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
环境意识:激活作用、形成障碍及其培养被引量:1
2005年
环境意识的两个重要组成部分,即责任意识与危机意识对环境意识的激活起着重要作用,其形成具有时滞性与累积性等特点。环境意识培养的有效途径、环境意识培养中应注意处理的几个关系以及我国公民环境意识培养的特殊性,是有待深入研究的课题。
刘辉
关键词:环境意识
西方关于可持续消费行为的整体化研究趋势与借鉴被引量:3
2010年
西方学术界对公众可持续消费行为的研究已经从个别、单一、局部的立场上发生变化,开始关注一般可持续消费方式、寻求多因素交互影响机制、综合行为解释理论、倡导跨学科研究、整合理论研究与干预策略以及生活与生产两类可持续消费等,在研究方法、研究对象、研究路径与研究视角上,均呈现出多元、系统的整体化研究趋势,这对我国这一领域内的相关研究具有借鉴意义。
刘辉
关键词:可持续消费行为
大学生成绩考核中学习态度的行为鉴别初探被引量:1
2006年
以访问法与观察法提取17种经常被教师视为反映大学生学习态度的行为,利用问卷法进行科学抽样调查,运用定量方法进行分析,以确定哪些行为对学习态度具有鉴别度以及这些行为对学习态度鉴别程度的高低,并试提出一个学习态度的行为鉴别参考体系。
刘辉
关键词:大学生
环境友好行为:基于分类基础上的几点思考被引量:13
2005年
个体在日常生活中的环境友好行为进行界定与分类,并将其主要划分为目的导向、结果导向的环境友好行为。利他主义与利己主义分别是两种环境友好行为的价值基础,环境意识与非环境意识都有可能引发环境友好行为,个体环保资源与社会条件对两类环境友好行为均具有不同的影响力,教育、经济法律手段与小群体分别是培养两类环境友好行为的重要途径。
刘辉
关键词:影响因素
发展性阅读障碍儿童的工作记忆研究综述被引量:2
2012年
工作记忆可能是导致发展性阅读障碍这一常见的儿童学习障碍的重要原因之一。现有研究表明,言语工作记忆与发展性阅读障碍关系密切;而视空间工作记忆与发展性阅读障碍之间是否有关,仍不明确;发展性阅读障碍儿童存在中央执行功能缺陷。汉语发展性阅读障碍儿童的工作记忆研究有待加强。
张妍刘辉蔡丽孔德生陈力
关键词:发展性阅读障碍言语工作记忆视空间工作记忆
西方学者对环境意识与人口统计学变量关系的研究与启示被引量:15
2006年
在影响环境意识的诸多因素中,年龄、性别、收入、受教育程度等人口统计学变量也是一个重要的组成部分,本文探讨了西方学者对这一关系的研究,并借鉴其研究方法与结论提出了在我国进行相关研究的思路与建议。
刘辉
关键词:环境意识人口统计学变量
网络交换论研究中的本科生被试效应
2014年
网络交换论中的实验大都以大学生为被试,这就可能存在本科生被试效应问题。研究本科生被试效应的进路:一是以本科生与一般成人总体之间的差异来判断实验结果的普适性,二是复制研究。根据前者可推测出在网络交换论研究中存在大学生被试效应,将本科生置于网络交换论中的三种基本连接类型——内含式、排他式与虚无式的结构条件下进行交换,利用非本科被试复制本科生被试的实验进行最终的经验检验。复制实验结果表明,当两类被试占据强权位置时,他们在交换中所获平均资源数均显著高于其他位置上的被试在交换中所得平均资源数,基本支持了网络交换论的核心命题。在所有的强权位置上,本科生被试所获平均资源数均显著大于非本科生被试,这表明本科生被试效应的存在,但这种效应仅具有强度上的、而不是方向上的影响。
刘辉
关键词:资源交换
共1页<1>
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