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尚德强

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:常州机电职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇高职
  • 2篇教学
  • 1篇院校
  • 1篇文化
  • 1篇文化活动
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化活动
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教学行为
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇高职课堂
  • 1篇高职课堂教学
  • 1篇高职院校
  • 1篇一带一路

机构

  • 3篇常州机电职业...

作者

  • 3篇尚德强
  • 1篇陈琳
  • 1篇甘迎春
  • 1篇于华艳
  • 1篇蔡玲玲

传媒

  • 1篇江苏教育(职...
  • 1篇学园
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“一带一路”背景下提升高职留学生校园文化活动效果的路径研究
2018年
在'一带一路'建设的大背景下,我国高等职业教育迎来了发展机遇,高职院校招收的留学生数量增加较快,以江苏省为例,2016年全省高职院校招收留学生2655人,比2015年增加近2倍,其中约90%来自'一带一路'的沿线国家。高校校园文化活动为培养全面发展的社会有用人才起到潜移默化的作用,当前研究'一带一路'背景下的留学生校园文化活动显得十分必要,可以提升留学生校园活动效果,形成特色。
甘迎春陈琳尚德强
关键词:校园文化活动
高职院校教学行为的定位研究
2014年
教学是学校最基本最主要的行为。关注高职院校的教学行为并加以定位,不仅是高职教育人才培养目标有效实现的保障,更关乎现代职教体系的规划与发展,以及高职院校工学结合办学特色的创新与传承。根据高等职业教育教学目标和目标人群的特征分析,高职院校教学行为定位可分为能力本位的教学行为定位、工学结合的教学行为定位、行动导向的教学行为定位。
尚德强
关键词:教学行为
自主学习、小组学习方式在高职课堂教学中的实施
2016年
为培养学生自主学习能力、团队协作及沟通交流能力,在高职课堂教学中采用自主学习、小组学习的教学方式,本文从教学设计、教学环境、教学组织及教学考核等方面论述了如何在高职课堂上实施自主学习及小组学习教学。
于华艳蔡玲玲尚德强
关键词:高职课堂
共1页<1>
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