王伟忠
- 作品数:22 被引量:137H指数:6
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- 发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>
- 高校艺术设计类学生发展性评价探析
- 2010年
- 高校艺术设计专业培养的是敢于创新和动手能力强的应用型专门人才,因此对艺术设计类大学生实施发展性评价是促进学生成才的理性选择。文章针对艺术设计类人才培养的要求,提出了构建艺术设计类大学生发展性评价体系的核心模块和结构内涵,进一步探索了发展性学生评价的实现途径。
- 王伟忠
- 关键词:艺术设计大学生
- 大学生道德社会化的多维透视--基于浙江省大学生的实证研究被引量:3
- 2016年
- 为客观、全面了解当代大学生道德社会化的现状和特点,从道德内容、道德结构和道德时代发展三维度及其包含的8类项目出发,设计了《大学生道德社会化研究调查问卷》,并对浙江省1000余名在校大学生进行实证调研。结果表明:当代大学生道德社会化总体状况良好,在性别、学科背景、月消费水平等背景变量上存在显著差异;在政治面貌、学生干部、生源地等变量上的差异不显著。
- 王伟忠郑小方
- 关键词:大学生道德社会化实证研究
- 大学生创业指导服务的三维联动与要素协同被引量:12
- 2015年
- 当前,以政府、高校和市场(社会)为主体的大学生创业指导服务体系已初步形成。但政府政策的指导协同优势和创业信息的集聚累积效应尚未有效发挥、高校创业教育存在功利性和创业实践指导缺乏实战性、市场创业资金的合理配置和良好的社会创业生态尚未有效形成等问题依然存在。构建大学生创业指导服务"三维联动"的工作机制和"要素协同"的运行模式,切实发挥政府、高校、市场(社会)等主体和多要素在大学生创业指导服务中的引导、培育和支持功能,有利于推动和提升大学生创业指导服务能力建设,促进大学生创新创业的可持续发展,提高大学生创业成功率和创业发展质量。
- 王伟忠
- 关键词:大学生
- 新形势下高校学风建设长效机制的探索与实践被引量:30
- 2008年
- 学风建设是大学可持续发展的永恒主题,是高校培养高素质人才不可或缺的重要因素。文章根据高等教育大众化背景下加强高校学风建设的要求,从五个方面论述探索和实践行之有效的高校学风建设长效机制的策略。
- 王伟忠
- 关键词:高校学风建设
- 大学生道德社会化的逻辑推演与实证检验——以浙江省大学生为例
- 2016年
- 大学生道德社会化受到社会主导逻辑和自身逻辑的双重影响。社会主导逻辑,就是以当前社会主导的道德意志为逻辑,个体选择只能在主导逻辑的规范下做有限选择。大学生道德社会化是在马克思人学理论指导下沿着从"无人"到"有人"这样一个自由发展的逻辑展开,以实证检验为基础研究把握大学生道德社会化的内在规律,对优化大学生道德社会化的方法、路径及全面提升大学生道德社会化的水平有着积极的意义。
- 王伟忠丁守年
- 关键词:大学生道德社会化逻辑推演实证检验
- 民办高校学生特点分析及学生工作对策的思考被引量:25
- 2000年
- 陈国和王伟忠
- 关键词:民办高校
- 大学生道德社会化的理想图景与生成机制
- 2016年
- 大学生道德社会化的理想图景是社会本位和个体本位的有机统一,既要体现社会经济发展对高校人才培养规格的诉求,又要满足大学生自由全面发展的实际需要。面对复杂的时代背景和文化语境,大学生道德社会化的理想图景分为基础目标、主要目标、主导目标和理想目标,并通过道德内化、道德外化和道德内外化互动机制有效提升大学生道德社会化水平。
- 王伟忠
- 关键词:大学生道德社会化理想图景
- 国有转制高校学生特点分析及对策的思考被引量:2
- 2000年
- 以浙江万里学院 99级学生问卷调查和日常管理中的体会为基础 ,分析了国有转制高校学生的特点。针对这一群体的特点 ,就学生政治思想教育和管理工作的对策进行了探讨。
- 陈国和王伟忠
- 关键词:高校
- 爱心文化与高校贫困学生资助工作被引量:2
- 2007年
- 爱心是育人之本。对高校贫困生的资助工作是爱心文化在构建和谐校园中的重要实践平台,通过培育、实践和发展爱心文化,有助于完善高校贫困生资助工作体系和促进贫困学生的和谐发展。
- 王伟忠
- 关键词:爱心文化高校贫困生
- 创业教育与专业教育的双螺旋模式及融合路径被引量:4
- 2017年
- 创业教育纳入高校人才培养方案已逐渐成为大学各方的共识和行动,但目前仍缺乏整体性设计,创业教育和专业教育之间"两张皮"现象依然明显。文章通过分析创业教育与专业教育的内在逻辑关联,借鉴DNA双螺旋结构和创业教育本质,提出以创新创业人才培养为目标,构建同轴相向、有机融合、相互促进和螺旋提升的创业教育与专业教育双螺旋模式,并试图探索该模式的融合路径,即更新教育理念与注重创业文化引领,健全组织架构与完善工作制度,强化创业类课程开发力度与开展课堂教学改革,重视创业师资培养与加强创业实训实战。
- 蒋建军王伟忠
- 关键词:创业教育DNA