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谢昆

作品数:6 被引量:8H指数:1
供职机构:西安外国语大学更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字

主题

  • 4篇情态
  • 3篇谓词
  • 3篇汉语
  • 3篇俄语
  • 2篇语义
  • 2篇俄汉
  • 2篇俄汉语
  • 1篇动机
  • 1篇动态模型
  • 1篇语义阐释
  • 1篇语义对比
  • 1篇预设
  • 1篇认识情态
  • 1篇认知语义
  • 1篇识解
  • 1篇视阈
  • 1篇完成体
  • 1篇逻辑
  • 1篇模态
  • 1篇模态逻辑

机构

  • 6篇西安外国语大...
  • 2篇北京语言大学
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 6篇谢昆
  • 1篇王晓华

传媒

  • 2篇外文研究
  • 1篇当代语言学
  • 1篇中国俄语教学
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
俄语能性情态谓词句法-语义界面互动机制识解
2022年
本文在大规模文本语料统计分析的基础上,着力阐述俄语能性情态谓词мочь/смочь(能)形-义互动表现,并明释不同情态义项之间的形-义关联、互动机制。本文通过对情态谓词мочь/смочь元语言释义对比,揭示出смочь内部情态类型偏态分布的形-义表现及内部动因,呈现情态谓词与句法层级之间形-义互动关涉的影响因素,并尝试对不同层级形-义互动表现作出解释,在此基础上阐明能性情态谓词мочь/смочь形-义互动的认知识解机制。
谢昆
关键词:互动
俄汉语情态谓词的逻辑语义阐释——以情态谓词мочь(смочь)和“能”为例被引量:1
2014年
本文以逻辑语义学关于"可能"与"必然"等基本模态概念的研究思想为出发点,对俄汉语情态谓词所具有的不同义项进行了对比阐释。在俄汉语不同情态类型对比阐释的基础上,重点分析了俄语真势情态谓词смочь1、мочь1与不同体貌特征从属谓词搭配所具有的意义差别,对смочь1与мочь1是否构成谓词词偶提出了相应的观点。指出了俄汉语认识情态意义谓词мочь2和"能2"应用的典型条件,阐明了该语境下不同语义特性的俄汉语从属谓词对不同体貌意义表达的制约机制。最后指明了俄语情态谓词мочь3在表达道义情态意义时兼具汉语多个道义情态谓词的语义特点。
谢昆
关键词:认识情态俄汉语
俄语构式库:参项、原则及应用
2023年
本文以俄语构式库为例,从构式参项设置、参项表征原则及构式库应用3方面对其做出描写和说明。本文首先对俄语构式库中表征网络节点的构式做出类型切分和描写,并结合构式实例说明构式库中相关参项设置的规则及原则;然后基于构式库中构式家族及构式集群域内和域际间的系联规则阐明构式网络关联的内部机制;最后以构式库在二语教学方面的应用为例,从知识观、用法观和互动观3个层面揭示构式库具有的教学应用潜质。
谢昆
否定语境下的俄汉语情态谓词认知语义对比阐释
2016年
本文以俄汉语情态谓词的否定形式为研究对象,着重分析其在真势情态、认识情态和道义情态下所具有的认知语义特性。在俄汉语情态谓词对比的基础上,分别揭示与俄语情态谓词搭配的不定式在否定语境下所具有的体貌特征、汉语体貌标记词与不同情态谓词的同现原则,以及情态语境对汉语否定副词"不"和"没"的选择制约机制。以动态模型理论为依托,对本文所述情态类型产生的认知根源做出诠释。
谢昆
关键词:认知语义动态模型
完整体与阶段体的类型学内涵与外延——以俄语和汉语为例被引量:6
2020年
时体研究中的完整体和完成体是两个最容易混淆的概念。这种混淆在很大程度上来自Comrie(1976)的系统分类。本文通过对俄语完整体/非完整体典型体貌特征的描写,揭示完整体/非完整体是一种完全有别于完成体/非完成体的范畴类型。前者敏感于事件的内在界限,后者敏感于事件与参照时间的相互关系。现有大部分时体研究对这两种体类型之间的区别不甚清晰。这对时体类型学的研究造成了很大困扰。本研究显示,普通话不是事件界限敏感的语言,普通话中典型的四个体标记(着、了、过、在)分别表达实现体中的三个不同的事件进程阶段(起始、持续和终止)。这种阶段体在日语中同样存在。
金立鑫谢昆王晓华杜家俊
模态逻辑视阈下的自然语言情态阐释被引量:1
2016年
自然语言情态与模态逻辑具有密切联系,情态按照和广义模态逻辑的不同对应情况可以划分为真势情态、认识情态、意向情态等不同类型。本文运用预设原理,对从言模态(de dicto)、从物模态(de re)命题所具有的不同情态特征予以分析;将意向情态中叙实谓词、非叙实谓词的主观化表现进行区别;对心理感受动词衍生的施为性用法进行辨析。
谢昆
关键词:模态情态预设
共1页<1>
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