王永胜
- 作品数：51 被引量：119H指数：8
- 供职机构：天津师范大学更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 副中央凹中字N+2的预视对汉语阅读眼跳目标选择影响的眼动研究
- 采用边界范式,在副中央凹呈现一个双字词或两个单字词,操纵字N+2的预视(目标预视和假字预视),来考察副中央凹中词汇特征是否影响读者随后的眼跳长度及注视位置。结果发现,读者能够获得字N+2的预视;当副中央凹中为双字词时,字...
- 王永胜白学军臧传丽高晓雷郭志英闫国利
- 文献传递
- 副中央凹中字N+1与字N+2在眼跳目标选择中的作用被引量：4
- 2017年
- 为探讨汉语阅读中副中央凹预视加工在眼跳目标选择中的作用,本研究使用了边界范式,边界位于双字词(词N)后,操纵了副中央凹中双字词首字(N+1)与尾字(N+2)的预视类型,分别为能够提供有效预视信息的目标预视与不能提供有效预视信息的假字预视。结果发现:在从前目标词到目标词的眼跳长度上,字N+1目标预视下的眼跳长度显著地长于假字预视;当字N+1为目标预视时,字N+2目标预视下从前目标词到目标词的眼跳长度显著地长于假字预视,而当字N+1为假字预视时,字N+2的预视类型并不对从前目标词到目标词上的眼跳长度产生显著影响。结果表明,副中央凹的加工影响眼跳目标的选择,副中央凹中字N+1与字N+2的预视加工均会影响眼跳目标选择,字N+2的预视加工对眼跳目标选择的影响受字N+1预视加工负荷的调节。
- 王永胜陈茗静赵冰洁李馨白宇鸽
- 关键词：汉语阅读
- 汉语阅读中副中央凹信息加工的老化:来自词N+2预视的证据
- 2023年
- 操纵副中央凹词N+2的预视(相同预视、假词预视),比较汉语老年和青年读者的预加工情况。结果发现,在词N+1上,两组被试均表现出延迟的副中央凹-中央凹效应,效应大小不存在年龄差异;在词N+2上,青年人表现出显著的预视效应,而老年人有不同的表现,当词N+1被跳读时,表现出与青年人相同的预视效应,词N+1被注视时,预视效应不显著。这表明,汉语老年读者能够获取副中央凹词N+2的预视信息,但是预视效应会受到词N+1注视情况的影响。
- 何立媛白玉白玉刘妮娜刘妮娜王永胜
- 关键词：老年人
- 副中央凹中字N+2的预视对汉语阅读眼跳目标选择影响的眼动研究
- 采用边界范式,在副中央凹呈现一个双字词或两个单字词,操纵字N+2的预视(目标预视和假字预视),来考察副中央凹中词汇特征是否影响读者随后的眼跳长度及注视位置。结果发现,读者能够获得字N+2的预视;当副中央凹中为双字词时,字...
- 王永胜白学军臧传丽高晓雷郭志英闫国利
- 中文文本熟悉性在词切分和词汇识别中的作用被引量：1
- 2022年
- 基于E-Z读者模型和中文阅读的整合模型,词切分和词汇识别是否属于交互作用的统一过程存在争议。通过转换阅读方向来操纵文本熟悉性,研究其在词切分和词汇识别中的作用。实验1考察中文文本熟悉性和词间空格促进作用之间的权衡。使用Eyelink 1000记录40名大学生在中文阅读中的眼动特征。结果发现:词间空格对中文阅读的促进作用在阅读训练后消失,表明中文阅读中文本熟悉性和词间空格的促进作用之间存在权衡。实验2操纵文本熟悉性和词频来探究文本熟悉性在词汇识别中的作用,结果发现:文本熟悉性和词频在早期指标上的交互作用;阅读训练和词频不存在交互作用,表明文本熟悉性影响词汇识别的早期加工阶段。研究结果表明中文阅读的词切分和词汇识别可能是顺序加工,支持E-Z读者模型。
- 陈茗静王永胜赵冰洁李馨白学军
- 关键词：词频词汇识别
- 汉语新词习得:基于维吾尔语读者眼动研究的证据
- 用重复学习新词范式,以母语为维吾尔语(简称维语读者)和母语为汉语(简称汉语读者)的大学生各42名为被试,探究维语读者能否在自然阅读中利用语境信息习得汉语新词,以及与汉语读者相比新词习得认知过程的异同。将新词嵌入8个语境,...
- 韩洋梁菲菲马杰罗雨娇白璐王永胜李馨白学军
- 关键词：自然阅读
- 文献传递
- 词切分线索对日-汉和汉-日双语者日语阅读影响的眼动研究
- 日语文本是由日本汉字、平假名和片假名组成的,其中日本汉字和中国汉字一样是表意形式,平假名则是表音形式。如同汉语一样,文本在视觉上没有也明显的词边界信息。日语阅读者怎么进行词汇识别呢?Sainio,Hy?na,Bingus...
- 郭志英王永胜白学军谷莉王丽红
- 关键词：日语眼动
- 文献传递
- 词切分对日-汉和汉-日双语者日语阅读影响的眼动研究被引量：1
- 2014年
- 选取24名日-汉和24名汉-日双语者,采用Eye Link2000眼动仪,探讨日-汉和汉-日双语者阅读有词切分线索的日语文本的眼动特征,研究词切分线索对日-汉和汉-日双语者日语句子阅读的影响。研究包括两个实验。实验一采用三种词切分方式:正常条件、词间空格条件和非词条件。为了确保三种词切分条件下句子的空间分布一致,实验二采用灰条标记作为词或非词的边界。结果表明,日语文本中加入词间空格促进汉-日双语者日语文本的阅读。
- 郭志英白学军谷莉王永胜王丽红
- 关键词：日语
- 中央凹与副中央在眼跳目标选择上的关系
- 在汉语阅读过程中，眼跳发生的时间(When)和眼跳的位置(Where)一直是研究者关注的焦点。已有研究表明中央凹注视词的加工负荷和副中央凹词的预视加工均会影响眼跳目标的选择，但两者在眼跳目标选择中的关系是独立的还是存在交...
- 赵冰洁王永胜白学军
- 关键词：汉语阅读中央凹
- 新词学习中词切分线索的运用:词素位置概率
- 儿童词汇量增长的80%来自于自然阅读。由于汉语词与词之间缺乏诸如空格之类的视觉切分线索,因此,汉语读者不得不利用一些语言切分线索进行词切分。已有研究发现,词素位置概率作为一种有效的词切分线索促进了读者的词汇识别。本研究在...
- 梁菲菲王永胜闫国利白学军
