刘国艳
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：贵州师范大学更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 农村留守中职生学业自我概念与应对方式的关系:学业韧性的中介作用被引量：13
- 2016年
- 使用学业自我概念量表、学业韧性问卷以及简易应对方式问卷对636名农村留守中职学生进行调查研究。通过潜变量建模的方法,探讨了学业自我概念在农村留守中职学生学业韧性与应对方式之间的中介作用。结果发现:学业自我概念、学业韧性与积极应对之间有显著的正相关;学习韧性在学业自我概念与积极应对之间起完全中介效应,中介效应占总效应的51.46%。
- 陈维刘国艳
- 关键词：学业自我概念中介效应
- 农村中职生学业自我与应对方式的关系被引量：3
- 2016年
- 目的:考察农村中职生的学业自我与应对方式的关系。方法:以贵州省840名农村中职生为被试,采用中学生学业自我量表和简易应对方式问卷进行测试。结果:(1)农村中职生的学业自我(62.20±14.22)处于中等偏上水平;(2)农村中职生的学业自我在性别和民族上存在显著差异(性别:t=-2.644,P<0.01;民族:t=-5.069,P<0.001),女生得分普遍高于男生。(3)农村中职生学业自我与积极应对方式存在显著的正相关(r=0.229,P<0.01),并且能力知觉、成就价值及情感体验对积极应对方式(R2=0.154,P<0.001)有显著的预测作用。结论:农村中职生的学业自我与应对方式存在显著相关。
- 熊敏刘国艳宋娇
- 关键词：农村中职生学业自我
- 运用奇象记忆法记忆复杂数字的ERP研究
- 早期的奇象记忆多集中于行为研究。近年来，张旭探索了不同记忆方法在编码阶段的神经机制，跨出了奇象记忆神经机制研究的第一步。但是，在提取阶段，不同记忆方法的运用会诱发何种ERP成分，目前仍然是未知数。 本研究在前人的研究基...
- 刘国艳
- 关键词：神经机制
- 自然数码奇象记忆法记忆复杂数字的神经机制
- 2021年
- 本研究采用学习-再认范式和复杂数字记忆材料,考察自然数码奇象记忆法相对于机械记忆法在记忆提取上的优势及神经机制。行为结果表明,自然数码奇象记忆法比机械记忆法的再认准确率更高。事件相关电位分析结果显示,再认提取阶段奇象记忆条件下诱发的N400和N700波幅显著更低,这说明奇象记忆提取更容易。在自然数码奇象记忆条件下,正确再认旧数字诱发的前额区、左顶枕叶区及中顶枕叶区N700成分与使用自然数码奇象记忆有关。本研究表明,采用自然数码奇象记忆可以减少或跨越语义加工,从而提高个体对材料的记忆效率。
- 邹维兴王洪礼王洪礼刘国艳唐丹丹
- 关键词：事件相关电位自然数码奇象记忆N400N700
- 贵州省中职女生学业韧性与学业自我的关系研究
- 2016年
- 本文采用中学生学业韧性问卷和学业自我问卷,对贵州省560名中职生进行了调查,通过分析中职女生学业自我、学业韧性的现状,探讨学业自我与学业韧性之间的关系。研究结果表明:(1)中职女生的学业韧性处于中等偏上,学业自我处于中等水平;(2)没有留守的中职女生与留守的中职女生在学业韧性量表中的教师支持维度上具有显著差异,完整家庭与非完整家庭的学生相比,他们在父母支持这一维度上具有显著差异;(3)家庭居住地在学业自我量表中情感体验维度上具有显著差异;(4)学业自我及其各维度与学业韧性及其各维度显著相关。
- 刘国艳王洪礼马婧瑾
- 关键词：学业自我中职女生
- 农村高三学生的心理韧性现状调查被引量：1
- 2014年
- 本研究选取320名高三学生作为调查对象,采用《心理韧性问卷》,考察了高三学生心理韧性的性别差异、民族类型差异、是否独生子女类型,是否为应届毕业生差异以及是否留守差异。结果表明:1高三男生在目标专注、情绪控制、个人力各因子上显著高于高三女生(P<0.01);高三女生在人际协助、支持力各因子上显著高于高三男生(P<0.01)。2心理韧性各因子在民族类型和学科类型差异无统计学意义。3非应届毕业生在目标专注因子上得分显著高于应届毕业生(P<0.01)。4非独生子女在目标专注因子上显著高于独生子女(P<0.05)。5在支持力、人际协助上留守的学生显著高于非留守的学生(P<0.05或P<0.01)。6高三学生的心理韧性水平为中等偏下。
- 刘国艳兰歆王亚星
- 关键词：心理韧性留守学生
- 大学生社会回避及社会苦恼的现状调查研究被引量：3
- 2015年
- 采用社会回避及苦恼量表对4所高等院校366名大学生被试进行调查,以探析大学生的社会回避及苦恼现状,结果显示:大学生的社会回避及苦恼高于常模;大学生的社会回避及苦恼在性别上的差异无统计学意义,但社会回避及苦恼得分趋势为男生高于女生;大学生的社会回避及苦恼在民族、是否是学生干部、是否恋爱上的上的差异有统计学意义。
- 任敏顾秋瑀刘国艳张禹
- 贵州省农村中等职业生学业韧性与学业自我的现状研究被引量：1
- 2016年
- 对贵州省1063名农村中等职业生进行调查,采用中学生学业韧性问卷、学业自我问卷以及应对方式问卷,考察农村中等职业生学业自我、学业韧性的现状。研究结果表明,1农村中等职业生的学业韧性处于中等偏上,学业自我处于中等偏下;2农村中等职业生的学业韧性、学业自我在性别及民族类型上差异有统计学意义。在研究结果的基础上提出相应的对策。
- 刘国艳兰歆任敏
- 关键词：学业自我
- 反事实思维实证研究综述被引量：2
- 2015年
- 本文主要对反事实思维的概念、行为研究、神经机制研究等方面做了综述,并在此基础上探讨反事实思维的未来研究方向。提出未来可以采用事件相关电位(Event-Related Potentials,ERP)进一步考察反事实思维的敏感成分,也可以考察不同地域、不同民族反事实思维特点的差异以及关注特殊群体反事实思维特点对其心理健康的影响。
- 刘国艳
- 关键词：反事实思维神经机制ERPFMRI
