葛强
- 作品数：12 被引量：36H指数：3
- 供职机构：南通市广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 略论高职院校人才培养途径的合理定位被引量：1
- 2010年
- 高职教育的人才培养应坚持以能力为本位。高职院校人才培养途径的合理定位直接关系到高职教育的特色，直接影响高职院校的合理社会定位。文章基于对高职院校人才培养途径的两种认识，具体分析了合理定位于产教结合的客观必然性和现实可能性，并指出了要注意的相关问题。
- 葛强
- 关键词：高职院校产教结合
- 五年制高职“大专+高级工”人才培养模式探索
- 2007年
- 高等职业教育的人才培养模式要适应经济社会对应用技术型人才的需要,可以按照"高级、高新、复合"技术和技能的培养理念,构建"大专+高级工"人才培养模式,实行教育教学改革,以取得预期的教学效果。
- 葛强张建黄丹丹
- 关键词：高职教育应用型人才
- 浅谈远程开放教育与城职院高职教育的课程互通与学分互认被引量：5
- 2011年
- 文章通过对远程开放教育与城职院高职汽车检测与维修专业的核心课程设置现状分析,得出两类教育可以实现大部分课程互通,高职教育也可采用远程学习方式完成教学任务的结论。同时,文章还对建立"学分银行",实现学分互认,提出了自己的思考。
- 何振俊葛强张朗昌
- 关键词：开放教育高职教育学分银行
- 关于“加强自习监控”的实验被引量：1
- 2001年
- 一、问题的提出
近几年来,电大普专生普遍学习适应不良,表现为学习动机不强,学习自控力差、坚持力差.据对南通市电大200多名普专生的调查,每生每天课后用于阅读课本、完成作业、复习、预习的时间通常不足一小时,个别班级甚至低于0.5小时.学生课后学习时间的不足,严重影响到学生学习成绩的合格率和优良率.针对这种情况,有人认为应加强思想政治工作,思想政治工作做好了,问题就解决了.也有人认为,只有采用中学式的"看管"方式,才能保证必要的课余学习时间,才能形成有效的学习.
- 张朗昌葛强
- 关键词：学习动机
- 网络时代:思想政治工作面临的挑战与机遇被引量：6
- 2004年
- 网络的及时性、综合性、开放性和虚拟性的特点 ,为思想政治工作带来了挑战与机遇。
- 景圣琪葛强
- 关键词：网络时代思想政治工作网络意识网络资源
- 强化高职院校人文教育的有效途径被引量：1
- 2008年
- 高职教育中的人文教育现状不容乐观,边缘化状态渐显。加强高职院校人文教育必须遵循高等教育规律,以科学发展观为指导,转变办学理念,优化课程体系,创新教育模式,依托特色文化,强化人文教育。
- 顾卫扬葛强
- 关键词：高职教育人文教育
- 关于我国不良资产证券化的思考被引量：1
- 2005年
- 不良资产证券化是盘活流动性较差资产的一种金融创新,对推动我国经济建设融资方面的积极作用日趋明显。面对我国市场组织和需求的现状,只有加强基本市场面的支撑、健全法规体系、组建特设载体和信息披露来推进我国不良资产证券化的发展。
- 葛强
- 关键词：不良资产证券化
- 电大学生归因训练的实验研究被引量：2
- 2005年
- 文章结合韦纳归因理论的相关内容,根据电大大专、中专学生的特点,从归因倾向、期望变化与情感反应等三个方面对归因训练模式进行了积极探索,并得出符合实际的结论:归因训练可使学生的归因向积极方面转化;可提高学生对未来学习成功的期望;可引起学生情感反应的积极变化;短时间的归因训练对大专生影响不明显。
- 葛强景圣琪
- 关键词：归因理论
- 电大印刷教材的若干问题被引量：1
- 2004年
- 印刷教材是电大教育中的基础性主导教材,是联系其他教学媒体的纽带。本文在分析当前电大印刷教材存在的问题及成因的基础上,探讨了印刷教材的功能、编制原则、方法与技巧等,并指出编写体例。
- 葛强
- 关键词：广播电视教育印刷教材编写体例教材编制
- 关于开放学习的几点思考被引量：16
- 2002年
- 电大开放教育试点已全面推行,并取得了可喜的效益。但“开放不开”、“开放放开”的异化现象屡见不鲜,不得不令人思考,为此提出相关解决的方法。
- 葛强
- 关键词：开放教育电大
