于坤
- 作品数：15 被引量：8H指数：2
- 供职机构：青岛大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学“十二五”规划课题青岛市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 中国共产党理论创新的基本经验被引量：1
- 2011年
- 理论创新是中国共产党永葆青春和活力的源泉。准确把握不同历史时期的国情、世情、党情,是理论创新的前提条件。不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是理论创新的基本途径。坚持不懈地加强党的自身建设,是理论创新的主观条件。
- 丛松日殷振忠于坤
- 关键词：中国共产党
- 中国共产党理论创新的基本经验
- 2011年
- 中国共产党理论创新的基本经验是:准确把握不同历史时期的国情、世情、党情,是理论创新的前提条件;不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是理论创新的基本途径;坚持不懈地加强党的自身建设,是理论创新的主观条件。
- 丛松日殷振忠于坤
- 关键词：中国共产党
- 中国梦融入大学生思想政治教育的路径研究
- 2014年
- 党的十八大以来,习近平总书记提出并系统阐发了"中国梦",即实现中华民族的伟大复兴。中国梦不仅是强国梦、复兴梦,而且也是人民的梦,它是近代以来中国人民的共同奋斗目标。大学生是祖国的未来和希望,对其进行中国梦教育,是目前高校思想政治教育工作的一项重要任务,高校要用中国梦来统领大学生思想政治教育。
- 于坤
- 关键词：中国梦大学生思想政治教育
- 高校“中国近现代史纲要”实践教学研究
- 2014年
- "中国近现代史纲要"实践教学的一条重要途径就是指导学生参与社会调查研究。在拟定调研课题时,应遵循突出思想政治教育的导向性、体现历史科学的学术性、激发学生兴趣的针对性和便于调研的可操作性等原则。根据这些原则,结合课堂教学的相关内容,结合社会的热点、难点问题,拟定出一系列调研课题,供学生选择,以进行调研。调研工作大致包括准备阶段、实施阶段、总结阶段和考核阶段等四个步骤。
- 王育松于坤王令金
- 关键词：思政课实践教学
- 中国梦与实现路径解析
- 2014年
- 党的十八大以来,习近平总书记提出并系统阐发了中国梦的基本内涵,即实现中华民族的伟大复兴,这是新一届中央领导集体对全国人民的郑重承诺,为中国未来发展指明了前进方向。本文从具体分析中国梦的基本内涵及其主要特征入手,并结合中国发展的现状,在此基础上探讨实现中国梦的对策与路径。
- 于坤
- 关键词：中国梦
- 试析改革开放三十年的基本经验
- 2008年
- 党的十七大报告通篇蕴涵着一个重要的内在逻辑,既要在新的实践中坚持和发展中国特色社会主义,就必须坚持改革开放;只有坚持改革开放,才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面。当代中国的改革开放获得了巨大成功,其重要原因在于坚持了一些基本原则、取得了许多基本经验,巨大成功的实践表明了中国改革开放所坚持原则的正确性和取得经验的有效性,因而在今后的改革开放实践中应当继续坚持和运用这些有效的原则与经验,本文试就中国改革开放三十年的基本经验作一简要探讨。
- 于坤李蕊
- 关键词：中国特色社会主义思想政治教育中国共产党
- 充分利用社会资源,精心指导学生参与——《中国近现代史纲要》实践教学研究被引量：2
- 2011年
- 社会资源内容丰富,是《中国近现代史纲要》实践教学不可或缺的素材。利用社会资源进行实践教学,可以提高教学的吸引力,增强教学的感染力。在实践教学中,运用适当的方式,充分发挥地方爱国主义教育基地、一般性历史文化资源、高校校园文化资源的作用,可以充分调动学生的主动性、积极性、参与性和创造性,深化教育教学的效果。与此同时,要不断完善实践教学的各个环节,以提高实践教学的质量。
- 于坤王育松王令金
- 关键词：《中国近现代史纲要》实践教学社会资源
- 当前高校师德建设存在的问题及对策研究——以山东省为例被引量：3
- 2015年
- 加强高校师德建设,不仅有助于提高教师的综合素养,形成良好的职业道德,而且也有利于培养现代化建设所需要的合格人才。目前,山东省高校师德建设的总体情况是好的,但也存在责任感淡薄,育人意识弱化;治学不够严谨,缺乏敬业精神;行为规范不严,师表意识不强等问题,高校需要建立健全师德考评、监督和激励机制,教师需要不断提高自身修养,从而推动师德建设健康有序发展。
- 于坤
- 关键词：高校师德建设
- 以课堂教学为依托,探索教学新路径——《中国近现代史纲要》实践教学研究
- 2013年
- 《中国近现代史纲要》实践教学势在必行。本课实践教学要以提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力为动机,以深化教育教学效果为目的,以课堂教学为依托,以教学目标为方向,以国内现有实物及媒体资料为素材,以就近取材为原则。实践教学难度大,要求高,需要精心组织实施。
- 王令金王育松于坤
- 关键词：中国近现代史纲要实践教学
- 以课堂教学为依托 探索教学新路径——《中国近现代史纲要》实践教学研究
- 2013年
- 《中国近现代史纲要》实践教学势在必行。本课实践教学要以提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力为动机,以深化教育教学效果为目的,以课堂教学为依托,以教学目标为方向,以国内现有实物及媒体资料为素材,以就近取材为原则。实践教学难度大,要求高,需要精心组织实施。
- 王令金王育松于坤
- 关键词：中国近现代史纲要实践教学
