尹新
- 作品数：11 被引量：200H指数：6
- 供职机构：湖南大学教务处更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目高等理工教育教学改革与实践项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 实验室开放的探索与实践被引量：51
- 2006年
- 从分析创新人才基本特征入手,分析了实验室开放所面临的挑战,并就如何构建实验教学体系,提高开放实验效果,切实提高人才创新能力进行了探讨.通过湖南大学探索和实践,提出了继续推进实验室开放工作的重点.
- 尹新刘子建刘红霞
- 关键词：实验教学体系
- 高等学校多媒体教学的探索与实践被引量：6
- 2004年
- 尹新龚理专成晓阳梁雁伟
- 关键词：多媒体教学教学实践教学资源教学政策
- 高校青年教师教学发展存在的问题及对策被引量：4
- 2013年
- 专业技能不高、考评体系不当以及激励措施不力是高校青年教师教学发展中普遍存在的问题。为此,应当从推行教师教学发展制度、建立发展性教师评价体系以及采取激励措施等方面推动高校青年教师的发展。
- 章小梅尹新
- 关键词：青年教师教学发展
- 基础课示范实验室建设的研究与实践被引量：15
- 2005年
- 在探讨“示范”实验室、“三型”实验的内涵、实践教育教学观念转变、实验室建设定位、目标和思路的基础上,介绍了湖南大学化学基础课程省级示范实验室的建设情况。围绕创新思维和创新能力的培养,在实验教学环节、实验室管理、实验队伍建设和实验设施等方面作了较全面的改革与建设,实现了实践教育教学体系化和实验设施现代化。采取多途径将建设成果进行了有效的辐射。
- 蔡炳新郭栋才尹新蔡炽曾鸽鸣旷亚非
- 关键词：创新思维
- 高校学生评教的问题与思考——以22所“985高校”为例被引量：10
- 2013年
- 学生评教是我国本科教学质量保障体系的重要组成部分,是各高校检验和保障课堂教学质量、提高办学实力的有力措施。本文以国内22所"985高校"的学生评教指标为基础,对比国外大学学生评教发展情况,探析我国高校学生评教在评教媒介、评教体系、指标设置、评教导向等四个方面的发展态势,为构建适合本国教学模式与办学特点的学生评教体系提供理论借鉴。
- 尹新谢仪梅银晴
- 关键词：学生评教
- 课程微观结构的研究与精品课程建设被引量：15
- 2004年
- “课程”的定义有多种，本文所指的课程特指学校的教学科目和进程，包括教学的内容、安排、进程、时限，也包括教学大纲和教材。在课程领域，对于“结构”一词存在着不同的用法，通常是指在某一课程总体中各类课程的比例，比如高校专业教学计划中公共课、基础课、专业课的比例、必修课程与选修课程的比例等。此外。
- 龙跃君龚理专尹新
- 关键词：课程建设课程结构现代教育技术
- 构建创新型实践教学体系的几点思考被引量：67
- 2007年
- 在深入分析目前高校实践教学体系存在的问题的基础上,从创新实践教学内容、创新实践教学质量保障、创新实践教学运行保障3个方面构建创新型实践教学体系。
- 李勇军李立明尹新
- 关键词：实践教学体系
- 高校学生评教的现状、问题与对策——以20所“985”高校为例被引量：6
- 2014年
- 以20所"985"高校的学生评教指标为研究样本,探究中国高校学生评教的评教形式分科化、评教指标多维度开放化、评教媒介网络化、评教结果导向性等现状,讨论评教中存在的组织评教不严密、评教指标欠科学、评价性质终结化等问题,为构建科学的高校学生评教体系提出一些对策和建议。
- 尹新章小梅谢仪梅
- 关键词：学生评教评教指标
- 网络教育教学评价模型及其实现被引量：4
- 2003年
- 网络教育是信息技术和教育学相结合的产物。作为一种新生事物,除了要研究与它相关的信息技术外,还要对其进行标准化,并研究新型教育模式和教学方式,特别是教学评价体系。本文在教育技术化标准(CELTS)研究的基础之上,构建满足网络教育标准化、个性化要求的教学评价模型和规范的评价结果报告信息模型;并探讨了基于XML的评价系统实现的方式、策略与评价实施的方法、要素及过程等。
- 陶勇李军义杨贯中尹新杨健康
- 关键词：网络教育CELTS教学结构
- 多媒体辅助教学在普通化学课程中的应用被引量：1
- 2005年
- 多媒体在普通化学教学中有扩大信息量、变抽象为直观、解决授课难点重点等优势,但多媒体教学仍需和传统教学模式有机结合,才能增强教学的有效性,提高教学质量。
- 翦立新尹新尹霞
- 关键词：多媒体课件普通化学教学质量
