龚理专
- 作品数：27 被引量：207H指数：7
- 供职机构：湖南大学更多>>
- 发文基金：高等理工教育教学改革与实践项目湖南省自然科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 强化精品课程建设 提升课程教学质量被引量：4
- 2005年
- 湖南大学自上世纪80年代初开展课程建设以来,以平台课程为重点,突出精品课程建设,大力推进教学内容与课程体系的整合与优化,构建三级平台课程体系,强调平台内课程的横向联系和平台间课程的纵向渗透,以建设国家精品课程为目标,以点带面加强课程建设,无论是国家级精品课程,还是省级精品课程都建立在广泛进行课程建设的基础上.
- 杨健康刘子建龚理专
- 关键词：精品课程建设教学质量教学内容
- 基于项目设计的信号处理技术教学实践被引量：3
- 2009年
- 为进一步提高"信号处理技术"课程的教学质量,本文探索了基于项目设计的信号处理技术教学实践。基于项目的教学引导学生通过项目课题进行主动学习,自主地进行知识建构。实践表明,该教学方法培养了学生的综合分析能力和解决实际问题的能力,突破了传统教学模式的限制,提高了教学质量。
- 李树涛龚理专
- 关键词：信号处理技术研究性学习
- “暖心工程”激励员工 凝聚人心共创一流——湖南大学后勤服务总公司倾力打造“暖心工程”
- 2019年
- 高校后勤是劳动密集型单位,人多事杂。凝聚人心和提高团队战斗力是队伍建设的重要任务。党的十八大指出必须以保障和改善民生为重点,多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题[1]。近年来,湖南大学后勤服务总公司在关注民生方面不断创新,着力打造'暖心工程',推出了一系列具有特色的人文关怀举措,在推进队伍建设、提高服务质量上起到了积极作用。
- 谢涛李久学龚理专
- 关键词：高校后勤暖心工程凝聚人心
- 基于筛选-优化的基因选择
- 2009年
- 先按照相关性系数标准对样本所包含的全体基因进行筛选,降低冗余的同时有利于缩小优化算法的搜索范围;然后在筛选结果上采用蚁群优化策略进行分类相关基因子集的选择,并利用样本聚类效果作为优化目标函数,在保证分类准确度的同时大大降低了基因选择方法的计算复杂度。实验结果表明,提出的基因选择方法能在相当短的时间内选出与分类相关的基因子集。
- 龚理专梁国彪蔡立军蒋林波
- 关键词：蚁群优化基因选择
- 校际文化素质教育选修课程资源共享的实践与思考——以湖南大学与湖南师范大学为例被引量：4
- 2010年
- 校际文化素质教育选修课的开设既有利于大学生综合素质的提高，又有利于学校优秀课程的建设。湖南大学与湖南师范大学充分发掘校际资源共享的有利条件，进一步整章建制，突出特色，监督管理，建立校际选修课的教务管理信息系统，加强对教学过程的管理，强化选课和学习指导，完善校际文化素质教育选修课优质资源共享，建立校际共享文化。
- 龚理专黄芳铭贺轶玲
- 关键词：校际合作文化素质教育资源共享
- 汽油车三效催化转化器多学科优化设计理论、集成关键技术及应用
- 龚金科鄂加强邓元望龚理专谭理刚朱浩蔡皓刘湘玲王曙辉杨靖刘在峰肖卫国苗青刘云卿郭华
- 该项目根据2002年12月19日湖南省科学技术厅（湘科计[2002]87号）批文，以湖南省科学技术厅科技攻关计划项目“车用三效催化转化器理论方法、关键技术及应用”立项，由湖南大学、湖南鸿瑞新材料有限公司和湖南威斯特汽车零...
- 关键词：
- 关键词：三效催化转化器
- 交叉型人才培养的探索被引量：4
- 2008年
- 文章从分析湖南大学全面推进学分制改革,树立培养交叉型人才培养理念入手,着重介绍了两个典型案例：一是依托重大科研项目“中气计划”,建立跨学科的本科生毕业设计（论文）团队;二是发挥软件学院与设计艺术学院的优势,设置跨学科专业——数学媒体技术。并在此基础上进行拓宽,建设一流现代工程训练中心,创建面向全校学生的交叉学习实践的大基地。
- 龚理专章兢
- 关键词：学分制数字媒体
- 高等学校多媒体教学的探索与实践被引量：6
- 2004年
- 尹新龚理专成晓阳梁雁伟
- 关键词：多媒体教学教学实践教学资源教学政策
- 关于开展多媒体教学的实践和思考被引量：3
- 2001年
- 首先对开展多媒体教学的重要性进行了阐述和分析 ,然后结合本单位的实践 。
- 毛六平龚理专尹新彭建春
- 关键词：教学改革多媒体教学素质教育
- 现代教室多媒体技术环境的设计与应用被引量：8
- 2010年
- 随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展,现代教育技术在高等教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前多媒体教室技术环境的设计与应用提出了一些新的思路,进行了一些积极的探讨,即如何在保证多媒体教学系统功能齐全、安全可靠、管理完善和方便的同时又尽可能地让使用者———教师和学生感觉到使用简单方便、应用效果良好、传统和现代融合,这就不仅要求系统总体设计规划合理,更重要的是要在实用技术和实际应用等更多的细节方面给予足够的重视考虑才能达到较好的效果。
- 龚理专梁国彪张建站朱可
- 关键词：多媒体环境设计
