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都文霞

作品数:18 被引量:77H指数:5
供职机构:山西医科大学更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划山西省21世纪初高等教育教学改革重点项目山西省21世纪初高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 8篇教学
  • 7篇院校
  • 4篇医学院校
  • 4篇实践教学
  • 4篇教育
  • 4篇教学改革
  • 3篇心理健康
  • 3篇选修
  • 3篇选修课
  • 3篇医科院
  • 3篇医科院校
  • 3篇医学生
  • 3篇医学信息
  • 3篇医学信息管理
  • 3篇实践教学体系
  • 3篇教学体系
  • 3篇课程
  • 2篇新生心理
  • 2篇心理
  • 2篇招生

机构

  • 18篇山西医科大学
  • 2篇山西大学

作者

  • 18篇都文霞
  • 8篇卢莉
  • 6篇程牛亮
  • 5篇张亮
  • 4篇梁执群
  • 4篇陈培刚
  • 3篇王秀平
  • 3篇郝铭慧
  • 3篇孔瑞珍
  • 3篇马莹
  • 2篇骞宪忠
  • 2篇王斌全
  • 2篇段志光
  • 2篇李荣山
  • 2篇郑金平
  • 2篇张岩波
  • 2篇王志中
  • 2篇周丽霞
  • 2篇李志伟
  • 1篇刘志伟

传媒

  • 4篇中国高等医学...
  • 3篇山西医科大学...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学信息学杂...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇第十二次全国...
  • 1篇全国高等医学...
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床医学专业实践环节教学改革的尝试被引量:4
2005年
随着医学模式和卫生服务模式的转变,传统的医学课程模式已不能适应时代发展的要求,必须转变医学教育的观念,改革课程体系。为此,我们对我校原有的临床医学专业课程体系进行了改革,调整了课程结构、增加了选修课程、改革了培养模式,使学生有了更多的时间和空间根据自己的兴趣爱好自主地学习,以培养更多的适应社会需要的知识面宽、基础扎实、能力强、素质高的临床医学专门人才。
都文霞梁执群陈培刚
关键词:教学改革
医学信息管理实践教学体系的建立与实施
随着我国社会经济的突飞猛进,信息新技术在医学领域的应用得到了空前广泛的发展,国际互联网(Internet)、医院信息系统(Hospital Information System,HIS)、远程医疗、电子病历(EMR)、数...
王秀平卢莉都文霞孔瑞珍
关键词:医学信息管理实践教学体系教学目标
文献传递
临床医学专业课程设置的改革与实践被引量:12
2003年
本文从对临床医学专业课程设置中存在问题的认识、改革课程设置的指导思想与原则、新设置课程体系的特色三个方面 ,系统介绍了我校对五年制临床医学专业课程体系进行改革和实践的过程。新设置课程体系通过压缩必修课时数、增设选修课课程、加大实践课比重、增加方法论课程、提高人文学科地位和规范教学大纲内容等方式满足了培养高素质的高等医学人才的改革要求。
陈培刚梁执群程牛亮都文霞卢莉
关键词:临床医学专业课程设置选修课课程教学大纲
七年制临床医学专业课程设置的改革与实践被引量:2
2007年
随着七年制临床医学专业教学管理科学化与培养目标的科学定位,就七年制临床医学专业教育中课程设置的改革与实践,课程整体优化及培养实践中存在的某些问题进行了探讨,旨在和兄弟院校、同行学者共同探讨,积极稳妥进行七年制临床医学教育改革发展。
陈培刚程牛亮都文霞秦小兵
关键词:课程设置
医科院校教学改革实践探讨
2007年
随着全球经济的迅猛发展,如何培养适应社会需要的高素质医学人才成为高等教育所面临的主要问题。要解决这一问题,首先必须转变教育观念,将素质教育放在首位,改革人才培养体系;其次要深化教学改革,加强教学管理,使素质教育真正落到实处。
都文霞梁执群卢莉陈培刚程牛亮
关键词:教学改革教学方法医科院校
医学信息管理实践教学体系的建立与实施被引量:5
2007年
医学信息管理人才的培养对我国医学科学的发展意义重大,实践教学是应用型本科教育的核心。本文主要论述医学信息学实践教学体系的内涵,以及在医学信息管理教学中的重要性。通过探讨医学信息学本科实践教学体系建设,构建应用型医学信息本科实践教学模式,提出实践教学的实施策略及存在问题,为探索适合医学信息学专业特点的实践教学模式,继续完善医学信息管理实践教学体系的研究,达到培养适合现代医学科学发展的医学信息管理应用技术型人才的最终目的。
王秀平卢莉孔瑞珍都文霞
关键词:医学信息学教育实践教学
医学院校医学类 非医学类专业公共选修课现状与需求分析被引量:5
2015年
目的了解当前医学院校医学类、非医学类专业学生对公共选修课程的满意度和内容的需求。方法2014年6月对该校2010~2013级医学类、非医学类专业学生进行公共选修课程问卷调查,采用自制量表,共设计22个问题,内容涉及学生对学校现有公共选修课的评价、满意度等。随机发放问卷5 900份,回收有效问卷5 637份,有效回收率为95.54%。结果非医学类专业学生对学校开设的公共选修课程和自选的公共选修课程满意度低于医学类专业,差异均有统计学意义(P〈0.05)。且两类专业学生是否选到感兴趣公共选修课程情况比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。在内容需求上两类专业学生也存在较大差异。结论利用学生提供的信息,切实做好医学院校人文社科类、医学科学类、文艺体育类、自然科学类选修课内容的整改,根据医学类专业学生、非医学类专业学生的不同需求,建立适合该校现状的公共选修课程体系。
童渐张亮都文霞郝铭慧李志伟马莹陈香秦璐
关键词:教育改革公共选修课医学类专业
“六位一体”整体推进卓越医生培养教育教学改革被引量:4
2016年
本文介绍了山西医科大学通过课程体系、教学方法、考核评价体系、实践教学体系、人文教育体系、英语教学体系等方面开展的“六位一体”的教育教学改革,推动学校卓越医生培养的具体做法,提出了在课程整合、医学人文教育及形成性评价中存在的问题与思考.
郑金平都文霞覃凯闫慧峰刘丽芳张亮郝铭慧
关键词:教育教学改革
结合专业认证开展内部评估助推人才培养模式改革与实践
高校内部评估通常把专业评估作为核心内容之一,同时也是人才培养模式改革中教育评价的重要方面。山西医科大学2010年结合专业认证,开展学校内部评估,对推动人才培养模式改革项目起到了积极的作用,同时通过内部评估阶段性总结和评鉴...
张岩波段志光程牛亮王斌全李荣山骞宪忠韩亮都文霞王志中
关键词:人才培养模式改革
大学生心理健康教育模式的探索与实践被引量:9
2005年
高等学校大规模扩招以来,随着招生人数的增加,心理健康问题已成为高等教育面临的主要问题.如何为在校大学生构建一个轻松、健康的学习、生活环境,成为高等院校亟需解决的问题.通过建立健全学生心理健康工作的管理体制和保障机制、构建多维立体学生心理健康教育模式、构建学生心理健康援助体系等手段,提高学生的心理素质,培养更多的适应社会需要的高素质人才.
都文霞卢莉糜静梁执群李冰
关键词:心理健康教育模式教育探索
共2页<12>
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