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赵秋

作品数:10 被引量:33H指数:3
供职机构:鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇同态
  • 3篇子群
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇商群
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇高等数学
  • 2篇高等数学教学
  • 2篇FUZZY子...
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学历
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇映射
  • 1篇师生

机构

  • 9篇鞍山师范学院
  • 4篇辽宁师范大学

作者

  • 9篇赵秋
  • 3篇赵艳英
  • 2篇殷明娥
  • 2篇袁学海

传媒

  • 3篇辽宁师范大学...
  • 2篇鞍山师范学院...
  • 1篇理论界
  • 1篇北华大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2002
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
以“准科研教学法”深化高等数学的创新教育被引量:1
2005年
创新教育在高等教育阶段的学科中仍处于起步阶段,本文就如何在高等数学教学中深入开展创新教育这一问题进行了教学方面的探讨。
赵艳英赵秋
关键词:创新教育教学法高等数学教学教育阶段学科
弱凸和强凸模糊映射被引量:1
2006年
在两个凸集之间引入了弱凸模糊映射和强凸模糊映射的概念.指出强凸模糊映射为弱凸模糊映射;凸映射一定为强凸模糊映射,若一个普通映射为弱凸模糊映射,则它一定为凸映射.证明了两个凸模糊子集可以确定一个弱凸模糊映射;两个弱(强)凸模糊映射的合成仍为弱(强)凸模糊映射;一个凸模糊子集在一个弱凸模糊映射之下的象和原象仍为凸模糊子集.
殷明娥赵秋
关键词:凸集凸模糊子集凸映射
α-fuzzy子群被引量:3
2000年
给出了一种新型的 fuzzy子群的定义 (称之为 α-fuzzy子群 ) ,它是 Rosenfeld的定义及 S.K.Bhakat和 P.Das定义的推广 .我们还给出了 α-fuzzy子群的等价定义 ,给出了正规 α-fuzzy子群的定义 ,研究了 α-fuzzy商群及 α-fuzzy子群的同态象性质 .
赵秋袁学海
关键词:同态商群
基于蕴函算子上的模糊子群被引量:14
2002年
给出了基于蕴函算子上的模糊子群的定义(称之为R-模糊子群)讨论了这种模糊子群与已有的模糊子群的区别与联系,证明了两个R-模糊子群的交仍是R-模糊子群,R-模糊子群的同态象仍是R-模糊子群.
赵艳英袁学海赵秋
关键词:模糊子群同态T-范数
(λ,1]-fuzzy子群被引量:1
2002年
给出了一种新型的fuzzy子群的定义 (称之为 (λ ,1] fuzzy子群 ) ,它是Rosenfeld的定义及S .K .Bhakat和P .Das定义的推广 .还给出了 (λ ,1] fuzzy子群的等价定义 ,给出了 (λ ,1] fuzzy子群的定义 ,研究了 (λ ,1] fuzzy商群及(λ ,1]
赵秋赵艳英
关键词:FUZZY子群商群同态
我国区域经济发展水平的综合评价
本文构建了经济发展水平的评价指标体系,运用主成分分析法,从定量角度综合评价地区经济发展水平,应用SPSS统计软件,对各地区经济发展水平进行了综合评价并予以排序,根据排序结果分析了区域经济差异的形成原因及解决办法。
赵秋
关键词:区域经济差异经济发展主成分分析综合评价SPSS统计软件
论基础教育课堂教学中师生与教学资源间关系的变化被引量:2
2005年
当前,基础教育改革正在不断地深入发展,教学资源的多样化已越来越引起人们的重视。探讨由传统的教育理念转变到新课程理念下课堂教学中的师生与教学资源之间的关系所发生的变化,使教师和学生能很快地适应这种发展变化,能够准确给自己定位,从而实现个体的全面发展。
赵秋
关键词:课堂教学教学资源
概念图及其在高等数学教学中的应用被引量:10
2006年
探讨概念图的概念、理论基础、构成概念图的理论要素及制作方法,分析了概念图作为一种教学的有效方式在高等数学教学中的作用,概念图可作为一种教学模式,研究性学习的有效策略,促进学生学科知识整合的手段,培养学生创造性思维的途径等.
赵秋殷明娥
关键词:概念图高等数学教学
各国小学教育专业应用型人才培养模式的调查研究及启示
当前我国教育正处在重要的转折点上,即由数量的发展转向质量的提高。提高教育质量的关键在于教师队伍的建设。教育大计,教师为本,无论是大中小学,教师专业水平的提高当务之急,而教师教育是教师建设的重要组成部分,为我国教师学历的普...
赵秋
关键词:小学教育专业本科学历小学教师
文献传递
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