蔡科军
- 作品数：7 被引量：45H指数：4
- 供职机构：广西科技大学医学院基础医学部更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 护理操作技能引导下的解剖学实验教学改革与实践被引量：12
- 2014年
- 人体解剖学是重要的医学基础课程,而实验教学在人体解剖学的教学中起着举足轻重的作用,如何通过提高人体解剖学实验教学的质量来促进解剖学教学的整体进步,践行《中国护理事业发展规划纲要》中"促进护理服务以‘贴近临床、贴近患者、贴近社会’为重点,加强护理专业教育的建设"的宗旨,是十二五期间广大医学院校进行解剖学教学改革探索的课题,本文就我院在解剖学实验教学内容、实验教学模式与方法及实验室建设等方面的改革进行了实践探索。
- 张庆金孙英李桂成陈金绪林俊华蔡科军颜池
- 关键词：人体解剖学教学改革实验教学护理操作技能
- 医学院校实验室开放式管理探索——以组织胚胎学为例
- 2011年
- 医学院校应提倡学生自主动手制作标本,解决实验过程中的各种问题,并探讨有效的实验教学管理方法。
- 覃淑云冯照善林俊华蔡科军严池罗宇
- 关键词：医学院校实验室开放式管理组织胚胎学
- 骨质疏松大鼠成骨细胞雌激素受体与颅骨IL-10表达的相关性研究被引量：4
- 2011年
- 目的探讨骨质疏松SD大鼠颅骨中IL-10的表达与成骨细胞内雌激素受体表达的相关性。方法 40只SD雌性大鼠用随机数字表法随机分为对照组20只和去势(去卵巢)组20只(去势第5周组、第7周组各10只),用双能X线吸收法测定各组骨密度,用免疫组织化学ABC法及图像分析技术观察各组颅骨组织中IL-10表达;用二次酶消化、反复贴壁法分离纯化培养大鼠颅骨成骨细胞,并用钙-钴法碱性磷酸酶(ALP)染色法及Ⅰ型胶原免疫组化染色法观察、鉴定大鼠成骨细胞。应用半定量Western blot法检测各组SD大鼠成骨细胞内雌激素受体。结果去势组骨密度明显低于对照组(P<0.01);去势组骨小梁周边IL-10阳性成骨细胞数明显少于对照组(P<0.01),并且染色较对照组浅。ALP染色、Ⅰ型胶原免疫组化及形态学观察符合成骨细胞特征。去势组雌激素受体表达明显低于对照组,去势第7周低于去势第5周(P<0.01)。结论雌激素受体的表达与成骨细胞IL-10表达水平成正相关。
- 覃淑云蔡科军冯照善韦启后
- 关键词：骨质疏松雌激素受体IL-10
- 医学院校通过第二课堂 提高学生“四种能力”的研究
- 2011年
- 为了培育学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力，探索第二课堂活动内容和方式的创新，在临床医学高职高专生中开展“组织制片技术”的第二课堂活动。实践表明，第二课堂活动使学生的“四种能力”得到锻炼。学习兴趣也有明显的提高。
- 覃淑云冯照善林俊华蔡科军严池罗宇
- 关键词：医学院校第二课堂
- 数字人解剖系统在人体解剖学实验教学中的应用体会被引量：25
- 2015年
- 人体解剖学是一门非常重要的基础医学课程,学科的性质与特点直接决定了这门学科的教学过程要使用大量的模型及标本,尤其是人体解剖学的实验教学过程,模型及标本常常扮演重要的角色,但近十余年来,随着我国高校招生规模的不断扩大,标本使用量的不断增加,国内许多医学院校教学使用的人体标本资源愈发紧张,标本的缺乏严重影响了人体解剖学教学质量的提高[1]。
- 张庆金陈金绪李桂成梁海明林俊华蔡科军
- 关键词：人体解剖学实验教学
- 护理操作技能引导的解剖学实验教学调查与效果分析被引量：4
- 2014年
- 目前,绝大多数医学院校的人体解剖学实验教学时间占了总学时数的40％～50％,因而实验教学效果会直接影响人体解剖学的整体教学质量,良好的实验教学对理论教学起着积极的促进作用,反之亦然.因而,近年来,围绕如何通过提高实验教学水平促进解剖学的教学进步,是许多医学院校开展相关教学研究的课题之一[1-3].为了探讨更有效的实验教学模式与方法,针对高职护理专业学生对解剖学实验教学的认知度及开展实验教学改革后的教学效果,笔者也进行了一系列调查与分析工作,总结如下.
- 张庆金孙英李桂成陈金绪林俊华颜池蔡科军
