蒋娟芬
- 作品数：21 被引量：91H指数：6
- 供职机构：湖州市第三人民医院更多>>
- 发文基金：湖州市科技计划项目浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 惊恐障碍临床护理路径的研究
- 徐美英蒋娟芬张娜钱国英沈鑫华陈海勤杨剑虹杨胜良陈静
- 该项目将62例符合条件的惊恐障碍病人随机分为两组，对照组30例和观察组32例，对照组按照传统的护理方法进行护理；试验组进行临床护理路径的管理方法，首先成立临床路径小组，制定惊恐障碍临床护理路径表，路径表规定患者从入院到出...
- 关键词：
- 关键词：临床护理护理方法
- 心理疏导对高血压焦虑共患老年患者降压及改善焦虑症状的观察
- 目的探讨心理疏导对原发性高血压病(简称高血压病),广泛性焦虑障碍(简称焦虑障碍)共患的老年患者降压及改善焦虑症状的作用。方法选择同时符合高血压病、焦虑障碍诊断,年龄≥60周岁、HAMA≥14分服用抗高血压药≥6个月,血压...
- 顾银梅蒋娟芬耿松金学敏
- 关键词：心理疏导高血压病广泛性焦虑障碍
- 文献传递
- 糖尿病合并肺结核患者的健康教育被引量：4
- 2005年
- 目的探讨糖尿病合并肺结核的健康教育。方法对72例糖尿病合并肺结核者的心理饮食、药物运动等进行健康教育。结果患者对糖尿病和结核病的诊治有了正确的认识,能积极配合治疗。结论提高了医疗质量和护理质量。
- 顾惠娟蒋娟芬马琳颖
- 关键词：健康教育肺结核患者糖尿病合并肺结核护理质量结核病
- 全程健康教育模式对血糖控制及自我管理能力的影响分析被引量：6
- 2016年
- 目的:探讨2型糖尿病患者护理管理中应用全程健康教育模式对其健康行为、自我管理能力、血糖控制及生存质量的改善效果。方法:按照随机数字表法将2013年5月-2015年5月112例2型糖尿病患者分组为对照组(常规治疗、健康教育及出院指导)与观察组(对照组护理基础上实施中西医结合健康教育),各56例。于患者干预前、干预12周后分别采用健康促进生活方式量表Ⅱ、自我护理能力测定量表调查其健康行为、自我管理能力。比较两组患者干预前、后生存质量评分情况;检测两组患者干预后血糖控制情况。结果:干预12周后,两组患者健康行为及自我管理能力各项评分均较干预前明显改善,然观察组改善更为显著,P<0.05。经干预12周后,两组患者生存质量各项评分较干预后显著改善,但观察组改善更为显著,P<0.05。观察组患者血糖控制优良率明显高于对照组,P<0.05。结论:实施全程健康教育模式有助于2型糖尿病患者健康行为及自我管理能力的提高,有助于患者血糖控制,从而更好地改善其生存质量。
- 沈叶芳蒋娟芬
- 关键词：2型糖尿病全程健康教育模式自我管理能力
- 心理疏导对高血压焦虑共患老年患者降压及改善焦虑症状的观察
- 目的探讨心理疏导对原发性高血压病(简称高血压病),广泛性焦虑障碍(简称焦虑障碍)共患的老年患者降压及改善焦虑症状的作用。方法选择同时符合高血压病、焦虑障碍诊断,年龄≥60周岁、HAMA≥14分服用抗高血压药≥6个月,血压...
- 顾银梅蒋娟芬耿松金学敏
- 文献传递
- 专职护师健康教育对神经症病人满意率和舒适度的影响
- 2004年
- 目的 :了解神经症病房专职护师健康教育后对神经症病人满意率和舒适度的影响。方法 :将收入院的神经症病人随机分为观察组和对照组 ,观察组采用专职护师进行健康教育 ;对照组按护士包干形式进行健康教育 ,每月对病人进行满意率和舒适度测评。结果 :观察组病人的满意率 (97.5 0± 1.5 0 )和舒适度 (88.16± 2 .5 3)明显高于对照组的 (92 .78± 1.32 )和 (6 5 .81± 3.2 2 )。结论 :专职护师对神经症病人进行健康教育 ,有利于护患沟通 ,提高了住院病人的满意率和舒适度 。
- 徐美英蒋娟芬
- 关键词：神经症病人健康教育
- 品管圈活动在提高心身科住院患者口服药服药到口率中的应用
- 目的探讨应用品管圈活动对提高心身科住院患者口服药服药到口率的效果。方法成立品管圈小组,选定提高口服药服药到口率为活动主题,对科室住院患者情况进行调查分析,找出患者的不能服药到口的原因,针对原因制定整改措施并实施,确认活动...
- 蒋娟芬
- 关键词：品管圈口服药
- 品管圈活动在提高心身科住院患者服药到口率中的应用被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨应用品管圈活动对提高心身科住院患者服药到口率的效果。方法:成立品管圈小组,选定提高服药到口率为活动主题,对科室住院患者情况进行调查分析,找出患者不能服药到口的原因,针对原因制定整改措施并实施,确认活动效果。结果:实施品管圈活动后,服药到口完成率由改善实施前的37.77%提升至79.46%,目标达标率为108.57%。结论:开展品管圈活动能提高心身科住院患者服药到口率,降低服药不良事件发生,同时提高了护士解决问题的能力,增强了团队凝聚力。
- 蒋娟芬
- 关键词：品管圈口服药
- 穴位敷贴联合抗抑郁药对抑郁症患者失眠症状的疗效被引量：19
- 2017年
- 目的:观察穴位敷贴联合药物治疗对抑郁症的疗效和安全性,尤其是对患者失眠症状的改善程度。方法:将162例抑郁症患者随机分成研究组(n=86)和对照组(n=76),研究组接受穴位敷贴治疗联合抗抑郁药物治疗,对照组接受抗抑郁药物治疗,治疗持续6周,基线及治疗第1,2,6周末用同时用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression scales,HAMD-17)以及汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)评定患者的抑郁和焦虑严重程度,用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评定患者的失眠严重程度,同时用副反应量表(Treatment Emergent Symptom Scale,TESS)和实验室检查评估治疗安全性。结果:治疗6周末研究组和对照组的HAMD评分分别为8.62±2.90,10.14±3.38,均较治疗前显著下降,研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(t=3.0805,P=0.0024);同样治疗6周末研究组和对照组的HAMA评分分别为6.93±2.19,1 0.3 0±3.5 5,均较治疗前显著下降,研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(t=7.3 6 1 4,P<0.001);治疗6周末研究组和对照组的PSQI评分分别为5.23±1.90,8.14±3.11,均较治疗前显著下降,且研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(t=7.2771,P<0.001)。研究组皮肤瘙痒显著多于对照组,失眠显著少于对照组,其他方面没有显著差异。结论:穴位敷贴联合抗抑郁药治疗对抑郁症安全有效,同时可以显著改善患者的失眠症状。
- 沈萍沈仲夏蒋娟芬章晓梅
- 关键词：穴位敷贴治疗抑郁症失眠
- 赋能教育模式在抑郁症患者中的应用效果评价被引量：14
- 2021年
- 目的探讨赋能健康教育模式在抑郁症患者中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月某三级甲等精神专科医院心身科收治的抑郁症患者186例为研究对象。采用随机数字表法将研究对象随机分为试验组94例和对照组92例。对照组按照健康教育路径模式进行健康教育,试验组在此基础上实施赋能教育。分别对两组患者干预前后的自我效能、抑郁程度、服药依从性和疾病复发率进行比较,评估干预效果。结果干预后6个月试验组患者自我效能量表得分高于对照组,差异有统计学意义(t=9.662,P<0.01);试验组汉密尔顿抑郁量表得分低于对照组,差异有统计学意义(t=-3.186,P<0.01);试验组药物依从性比率量表得分高于对照组,差异有统计学意义(t=3.912,P<0.01);两组疾病复发率比较,差异无统计学意义(χ^(2)=1.133,P>0.05)。结论将赋能健康教育模式应用到抑郁症患者中,可以提高抑郁症患者的自我效能,改善患者抑郁情绪,提高患者服药依从性。
- 张娜陈海勤蒋娟芬朱月莉沈鑫华王兴
- 关键词：抑郁症健康教育自我效能
