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石若兰

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:四川师范大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇成人
  • 3篇教育
  • 2篇教育思想
  • 2篇成人教育
  • 1篇徐特立
  • 1篇徐特立教育思...
  • 1篇学者
  • 1篇意大利人
  • 1篇职教
  • 1篇社会工作
  • 1篇社会工作者
  • 1篇身教
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇世界公民
  • 1篇亲职教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身教育思想
  • 1篇立教

机构

  • 4篇四川师范大学

作者

  • 4篇石若兰
  • 1篇何光全

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇广州广播电视...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学龄初期学困儿童父母亲职教育研究——基于湖北省襄阳市的调查
亲职教育是成人教育领域的一个新课题。亲职教育这一术语多用于我国港澳台地区,目前也逐渐被内陆地区学者接受和运用。所谓亲职教育就是指增进父母的家庭教养技能和素养的教育或培训活动。   本文选择我国学龄初期学困儿童父母亲职教...
石若兰
关键词:亲职教育成人教育
文献传递
国外成人及继续教育学者 依托尔·吉尔皮
2013年
依托尔·吉尔皮(Ettore Gelpi),世界终身教育思想的重要实践者和积极推动者。1933年6月19日生于意大利米兰,2002年3月22日在法国巴黎去世。吉尔皮一生曾做过教师、培训师、社会工作者、国际专家等职业。吉尔皮喜爱用三个词——“意大利人”、“欧洲人”、“世界公民”来形容自己。1956年吉尔皮毕业于米兰大学后到米兰人道主义协会实验中学教书。
何光全石若兰
关键词:教育学者成人终身教育思想意大利人社会工作者
理解成人叙事学习——基于卡罗琳·克拉克和玛莎·罗斯特的研究被引量:3
2012年
叙事学习的研究对大家而言并不陌生,实际上它已经进行了相当长的一段时间。然而,对于成人教育来讲,将叙事学习引入成人教育之中则是当今国际上新兴的一种成人学习理论。本文基于国外学者卡罗琳.克拉克和玛莎.罗斯特的研究,从叙事学习的基本理论、经验和叙事之间的联系、叙事学习的表现形式以及叙事学习实践四个方面介绍成人叙事学习,以期理解成人叙事学习的深刻内涵。
石若兰
关键词:成人
徐特立教育思想对我国成人教育的启示
2012年
徐特立被誉为"中国杰出的革命教育家",以教育来革命,在革命中教育,为探索具有中国特色的教育革命道路,作出了重要贡献。本文从教育、教学、师生关系三个角度,阐述了徐特立的主要教育思想,分析对我国成人教育的启示意义。
石若兰
关键词:徐特立教育师生关系成人教育
共1页<1>
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