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申娟娟

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:北京工业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字矿业工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇矿业工程

主题

  • 6篇高职
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职院校
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇扎根
  • 1篇扎根理论
  • 1篇政教
  • 1篇职业基本素养
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇直播

机构

  • 7篇北京工业职业...
  • 1篇河北工程大学

作者

  • 7篇申娟娟
  • 2篇廉俊颖
  • 1篇杜建华
  • 1篇梁赋
  • 1篇陈蕊花
  • 1篇孙志方
  • 1篇李凤

传媒

  • 2篇北京工业职业...
  • 1篇煤炭工程
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国新通信
  • 1篇管理观察
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2013
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
需求分析在高职英语教学中的应用
2012年
在高职英语教学过程中,怎样才能更好地培养学生英语学习的能力和学习兴趣,使高职英语教学适应社会发展对高职人才的需求,为解决这一问题,采用调查问卷及访谈的研究方法,进行英语教学中的需求分析。分析发现只有不断改进英语教学方法,提高英语课程课堂效果,以学生为中心,满足学生自身对英语课程的需求才是根本解决办法。
申娟娟
关键词:英语教学学生英语学习
高职商务英语专业BEC课程项目化教学的设计与实施被引量:4
2012年
项目化教学法是基于典型工作任务和职业能力分析而进行课程设计和教学实施的一种教学模式,将企业工作中的真实项目引入教学之中,在学生完成工作任务的过程中实现新知识的自主学习和职业能力的培养。项目化教学法已经越来越多地应用于BEC课堂教学,旨在提高学生在商务情境下英语听、说、读、写的综合运用能力和商务职业素养。本文以《新剑桥商务英语中级》这本教材第六、七部分为例,展示项目化教学的设计与实施方案,以期对高职商务英语专业其他课程的项目化教学实践提供可资借鉴之处。
廉俊颖杜建华申娟娟
关键词:剑桥商务英语项目化教学职业能力培养
高职学生职业基本素养状况调查分析
2013年
引言:当前,我国大部分高职院校在制定人才培养目标时,常常强调以市场需求和学生就业能力为主要内容,而忽视了培养学生的职业素质和人文素养。导致高职院校的培养人才计划不能紧随社会需求,教学成绩得不到社会的广泛认可,在人才培养过程中没有真正落实以人为本的理念。根据相关数据显示,高职毕业生的离职率高于本科生,究其原因是职业规划不清、人际关系僵硬、就业技能和基础知识等不扎实并且无法客观的评价自己。最终导致出现这些就业问题的原因是高职教育在学生职业素养方面存在缺失。
梁赋孙志方申娟娟
关键词:高职院校人文素养社会需求高职毕业生
高职劳动教育与思政教育协同育人机制探索——评《高职院校思政育人新略》被引量:2
2023年
国家愈发强调劳动教育深入发展的新时代,大力推动劳动教育与思政教育的共同协作创新发展,是当今对高职教育的可持续发展所提出的全新人才培育使命。基于此,高职院校不仅要依托平时的日常事务管理活动引导学生养成良好劳动思想与习惯,也应借助现代化思政教育体系帮助学生树立正确的三观理念与劳动观念,加强学生整体劳动技能,进而促使其综合素质得以全面提升。
申娟娟陈蕊花
关键词:思政教育日常事务管理高职院校
交际法在高职英语教学中的应用研究被引量:1
2013年
为了将交际法用于教学,加强对高职学生实际语言运用能力的培养,采用调查分析法,重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际法进行英语教学,提高高职学生的英语交际能力。旨在引起教师对英语交际法教学的重视,提高英语课堂教学的效果。
申娟娟李凤廉俊颖
关键词:交际法英语教学
煤矿群体不安全行为的网络拓扑结构与传播特性研究
2023年
为了识别和分析煤矿中存在的群体不安全行为,探究不安全行为传播网络的内在关系,以近三年煤矿事故报告为原始数据,基于扎根理论从人因分析和群体分类的视角提取各类群体的不安全行为,应用复杂网络理论建立了不安全行为传播网络模型,探索了不安全行为的分布特征、传播规律和内在属性,得出了关键不安全行为。结果表明:煤矿群体存在共有不安全行为和特有不安全行为,传播网络联系密切,高度相关,在各类群体中,管理人员和技术人员位于传播网络的核心,群体的关键不安全行为主要存在于技术人员、管理人员和政府监管机构。
申娟娟王向梅王英臣
关键词:拓扑结构扎根理论复杂网络
网络直播背景下高职学生德育模式构建研究与思考
2023年
随着互联网技术和移动设备的发展,网络直播已经成为人们获取信息和娱乐的主要渠道之一。在这样的背景下,如何构建高职学生德育模式是当前教育领域中的重要研究议题。本文通过介绍网络直播背景下高职学生德育模式的重要性和意义,分析了当前高职学生德育工作中存在的问题和挑战,探讨了网络直播背景下高职学生德育模式的构建方法和策略,介绍了网络直播背景下高职学生德育模式的实践经验和成效,并对网络直播背景下高职学生德育模式的评估和展望进行了探讨。本文旨在为高职学校开展德育教育提供参考和借鉴,以促进高职学生德育教育的改革和发展。
申娟娟
关键词:网络直播高职学生
共1页<1>
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