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高伟

作品数:19 被引量:52H指数:3
供职机构:伊犁师范学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区科技厅软科计划学项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学

主题

  • 7篇高校
  • 6篇大学生
  • 4篇新疆高校
  • 4篇学科
  • 4篇学科建设
  • 4篇绩效
  • 3篇绩效评价
  • 2篇社会
  • 2篇实证
  • 2篇文化
  • 2篇文化建设
  • 2篇价值观
  • 2篇高校学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生科研
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质拓...
  • 1篇大学生素质拓...

机构

  • 19篇伊犁师范学院
  • 3篇吉林大学
  • 3篇中国科学院大...
  • 1篇南京大学

作者

  • 19篇高伟
  • 13篇刘鑫渝
  • 1篇董平
  • 1篇官建成
  • 1篇马凯

传媒

  • 7篇伊犁师范学院...
  • 5篇伊犁师范学院...
  • 2篇数学的实践与...
  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇中共伊犁州委...
  • 1篇新疆财经大学...

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对我院校园文化建设的思考
2005年
新时期高校校园文化建设是一个系统工程,已引起各高校的高度重视。加强引导、促进师生的民主参与,确保社会主流文化的主导地位,抓住核心,突出特色,与时俱进,开拓创新,已成为各高校开展校园文化活动的主导思想。从我院校园文化建设的切入点、着力点和落脚点三方面论述,要用先进文化引领校园文化建设,并通过校园文化建设的德育功能实现服务各族青年学生成长成才的目标。
刘鑫渝高伟
关键词:校园文化先进文化德育
基于规模、结构和水平的大学学科建设研究——以新疆高校学科建设为例被引量:1
2016年
大学学科建设取决于由学科规模、学科结构和学科水平构成的三维空间的协同发展。文章在前人研究的基础上构造由宽窄度、关联度和认受度组成的三维坐标系用以表征学科建设规模、结构和水平的空间关系,并用实证研究方法验证了此理论框架的适用性。
高伟木拉力.达吾来提别克
关键词:大学学科建设实证研究
基于标杆管理的PDCA提升方法实证研究——以Y高校科研绩效管理个案研究为例
2014年
通过实证研究探讨基于标杆管理的PDCA科研绩效提升的定性分析方法.该方法通过跟踪学习、分析比较和实证研究等一系列规范化的程序,以系统和持续的流程来评价科学技术研究和服务,改造工作流程,以同行最优绩效为标杆实施超越,最终为改进和提高研究对象的科研绩效提供有效的尝试.
高伟刘鑫渝
关键词:绩效管理PDCA方法
对组织文化核心价值观的思考——中国移动企业文化对我院文化建设的启示
2009年
一个组织的科学、可持续发展需要组织的核心价值观和核心竞争力的引领,以组织核心价值观的文化建设为切入点,探讨了如何积极营造组织文化氛围,树立良好的组织形象,锤炼内涵丰富的组织精神,用组织文化凝聚人心,用组织的最高目标统一员工的行动,形成组织精神统一的价值观,逐步形成自觉培育组织文化的良性循环.
高伟
关键词:组织文化核心价值观文化战略
基于系统分析的伊犁师范学院大学生素质拓展计划
2008年
大学生素质拓展计划是着眼于引导和帮助大学生提高思想政治素质、全面成长成才的一个完整的素质教育体系.组织与实施大学生素质拓展计划的关键在于把握该计划的系统性、整体性、动态性、导向性、全员性和全程性,这是我们全面推进学院大学生素质拓展计划有效运行,实现学院大学生素质拓展计划与教学、创新、实践三个有机结合的出发点和根本.
高伟
关键词:素质拓展计划科学发展观
面向应用的新疆高校学科建设现状分析研究
2018年
在分析新疆高校发展现状和学科发展现状的基础上,为了能够更加准确地科学分析大学学科建设的规模、结构和水平的效度,根据学科系统的内在规律性,在综合国内外文献研究的基础上构建出由宽窄度、关联度和认受度组成的三维坐标系,展开对新疆高校学科建设的实证分析.
高伟刘鑫渝
关键词:高校学科建设实证分析
创新人才培养模式的国际比较研究被引量:3
2014年
随着经济全球化的快速发展,国家之间的竞争日益体现为以自主创新能力为核心的综合国力的竞争,越来越多的国家将创新人才培养提升为一项国家战略,作为国家竞争力的主要内容。我国在人才发展总体水平上与世界先进水平相比还有较大差距,主要表现在高层次创新人才匮乏、人才创新能力不强、人才资源开发投入不足等方面。因此,应根据创新人才培养的不同阶段,通过优化课程设置、提高国际化程度、加大科研经费投入、加强培养团队建设、合理设置科研支撑计划项目等途径提升创新人才培养质量。
高伟刘鑫渝官建成
社会学视野下的农业族群土地意识研究被引量:2
2011年
土地意识是一种特殊的意识体系。农业族群的土地意识包括土地利用、土地保卫、土地权属三方面。中国文化是从土地里生长出来的文化,从土地意识衍生出乡土社会的基本特征和农民的心理习性。农业族群的土地意识既有贡献也有其局限性。土地意识的研究对土地法规建设、新农村建设、社会主义核心价值体系的培育与引导、公民社会建构都有着深远的意义。
刘鑫渝高伟
关键词:社会学
元视角:基于元评价理论的评价方法比较研究被引量:1
2014年
评价理论的发展和完善过程中,必然要求研究和规范评价本身,这是评价科学发展的规律。绩效评价的元评价理论的提出是绩效评价理论发展的必然产物,是绩效评价走向成熟的重要标志。在查阅大量国内外研究文献的基础上,系统分析了常用绩效评价方法的优缺点及其与各种影响因素之间的关系,进而提出改进方法,以期得出绩效评价方法的元评价的整体性认识。
高伟刘鑫渝
关键词:元评价绩效评价
大学生创新能力培养的基本途径和教学管理的作用被引量:16
2008年
现代大学教育应抛弃应试教育"填鸭式"的知识灌输和传授模式,重视大学生素质的提高和创新能力的培养。因此,大学必须转变教育观念,以创新作为大学的精神核心和价值追求,着力强化理论基础、注重实践能力和创新能力的培养,全面实施素质教育。只有把大学生的创新精神和创新能力放在教育的优先位置,才能培养出具有独立思考、探索未知、勇于创新的人才。通过探讨大学生创新能力培养"三个课堂"间的相互关系,提出教学管理在大学生创新能力培养工作中的重要作用。
高伟
关键词:大学生教学管理
共2页<12>
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