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李春玲

作品数:44 被引量:362H指数:13
供职机构:浙江教育学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律军事哲学宗教更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇军事
  • 1篇历史地理

主题

  • 22篇教育
  • 9篇教师
  • 5篇学校管理
  • 5篇教育管理
  • 4篇教育行政
  • 3篇行政
  • 3篇强制性
  • 3篇校长
  • 3篇会谈
  • 2篇哲学
  • 2篇政府
  • 2篇政府主导
  • 2篇知识共享
  • 2篇中美大使级会...
  • 2篇素质教育
  • 2篇权力
  • 2篇冷战
  • 2篇教育改革
  • 2篇教育规划
  • 2篇教育教学

机构

  • 22篇浙江教育学院
  • 19篇华东师范大学
  • 3篇浙江师范大学
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 43篇李春玲
  • 8篇肖远军
  • 2篇吴景松
  • 1篇马焕灵
  • 1篇朱鹏
  • 1篇郦妍

传媒

  • 6篇浙江教育学院...
  • 4篇教育发展研究
  • 3篇教育理论与实...
  • 2篇华东师范大学...
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇全球教育展望
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇江西教育科研
  • 2篇重庆大学学报...
  • 2篇辽宁教育研究
  • 2篇教师教育研究
  • 1篇国际观察
  • 1篇世界经济与政...
  • 1篇理论探讨
  • 1篇史学月刊
  • 1篇当代中国史研...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇学校管理
  • 1篇合肥联合大学...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 8篇2007
  • 7篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 5篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1995
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习型学校变革中的阻力及其化解被引量:4
2006年
学习型学校是学校变革追求的理想目标,但在其变革过程中常常遇到阻力和抵制。学习型学校变革的阻力主要来自变革者和变革本身的性质两个方面。针对这些阻力,可以通过个体消极反应周期和不同变革阶段来把握和化解;根据不同适用条件,选取恰当变革方法。
李春玲肖远军
关键词:化解策略
对学校组织机构设计要素的探讨被引量:7
2001年
李春玲
关键词:教育教学活动
中美大使级会谈研究(1955-1958年)
冷战期间,中美两国进行了长达15年、共计136次的大使级会谈。在近乎隔绝和充满敌意的年代,中美大使级会谈是两个没有正式外交关系的国家进行官方接触的唯一渠道。15年的会谈虽然没有解决双方之间存在的任何实质性的问题,但它对限...
李春玲
关键词:中美大使级会谈台湾海峡危机华沙会谈冷战
文献传递
美国学术界对冷战时期中美大使级会谈的研究
2006年
冷战期间,中美两国在日内瓦和华沙进行了长达15年、共计136次的大使级会谈。在近乎隔绝和充满敌意的年代,大使级会谈是中美两个没有正式外交关系的国家进行官方接触的唯一渠道。15年的会谈虽然没有解决双方之间存在的任何实质性的问题。但它对限制和缓和两国紧张关系无疑起到了相当积极的作用。中美大使级会谈作为中美关系史和冷战国际史研究的一个重要内容,长期以来受到美国学界的极大关注,相关研究成果也相当丰富。特别是随着中美两国有关档案文献的不断解密和出现,其中一些重要的问题以及对中美大使级会谈的作用和影响等重要问题也有了新的研究。
李春玲
关键词:冷战时期美国学中美关系史冷战期间
强制性学校改革的实施困境分析被引量:1
2009年
政府推动下的强制性学校改革过程是一个复杂的过程,存在着诸多障碍和困境。本文分析指出,强制性学校改革过程中存在的现实困境主要表现为:改革目标的模糊、改革方案的有限理性、改革主体的缺位以及改革监督的乏力等。
李春玲肖远军
关键词:政府
国际核不扩散机制与日本的“核武装”问题被引量:6
2005年
大规模杀伤性武器的扩散特别是核武器和生化武器的扩散问题,是当代国际社会面临的最大威胁之一,国际社会在战后逐步建立起一套较为完备的国际核不扩散机制。日本作为国际核不扩散机制主要条约的签字国,在战后承诺遵守“无核三原则”。冷战结束以来,国际核不扩散机制面临着前所未有的挑战,日本各界也开始提出所谓“核武装”的问题。尽管日本目前已具备发展和拥有核武器的经济和技术能力,但真正进行“核武装”依然面临诸多制约因素。
李春玲
关键词:国际核不扩散机制核武器生化武器国家安全战略核政策
教育改革疲劳现象解析被引量:4
2008年
教育改革并不总是"打开希望之门"的力量,常常会产生改革疲劳现象。教育改革内容繁杂凌乱消耗了教师们的时间和精力,教育改革流程快速推进使教师对最新的改革倡议是否会持久深表怀疑,教育改革资源和改革工具的不足使教师心有余而力不足。
李春玲
关键词:教育改革教师
权利解读:走入大学生纪律处分纠纷的司法困惑深处被引量:5
2007年
纪律处分是否应该进入司法审查视野取决于学校纪律处分的性质。由于我国研究教育法学的学者忽视了学校教育管理权的来源,造成了对学校纪律处分性质在认识上的混乱,从理论上澄清学校教育管理权的来源,达到确认高校纪律处分性质的目的,可以疏通学生因纪律处分引发的受教育权争议的诉讼渠道,解决司法实践上的理论困境。
马焕灵李春玲
关键词:纪律处分教育管理权大学生
当代教育评价研究的动因分析被引量:4
2007年
当代教育评价研究进入建构阶段,评价理念和方法都有重大突破。当代教育评价研究受到了来自实践和理论两方面影响。来自政治、经济和教育方面的诉求给当代教育评价研究提出了问题和挑战,来自知识论、后现代主义和复杂科学等方面的思想为当代教育评价提供了理论基础和研究思路。
李春玲
关键词:教育评价教育评价研究理论动因
略论教育行政低效的根源及对策:公共选择理论的研究视角被引量:9
2006年
提高教育行政效率是教育行政管理关注的核心。从公共选择理论的分析视角来看,造成教育行政低效的根源主要有以下几个方面:教育行政目标不清、教育行政人员的自利动机、上下级之间的交易官僚行为以及缺乏有效的监督等等。为此,需要凸现公共性,树立责任意识;制定教育行政组织法,转变教育行政职能;引入竞争机制,实现教育服务市场化;进行教育行政绩效评估。
李春玲
关键词:教育行政公共选择理论
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