黄爱萍
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：湖北工业大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于AHP的区域高等教育实力评价指标体系构建
- 2014年
- 设计了区域高等教育实力评价指标体系,并运用层次分析法对指标权重进行确定,构建了完整的区域高等教育实力评价指标体系.该评价体系作为测算区域间高等教育实力的工具可为高等教育区域间均衡发展,高等教育资源的合理流动提供一定的参考.
- 马丹刘欣李晓波黄爱萍
- 关键词：区域高等教育
- 基于360度绩效考评的教师本科课程教学质量评价体系构建——以湖北工业大学为例被引量：2
- 2014年
- 教师本科课程教学质量评价是提高高校教学质量的关键环节和重要内容,而如何对其进行全面客观的评价则是教学管理面临的难题。本文引入360度绩效考评法,对教师本科课程教学质量进行评价,旨在构建一个多层次、多主体、全方位科学规范的评价体系。
- 马丹刘欣李晓波黄爱萍
- 关键词：教学质量
- 三大《纲要》背景下建设高等教育强国的重要意义
- 2014年
- 文章在分析科技、人才和教育三大《纲要》与高等教育强国的关系的基础上,分别从理论和现实两个角度说明了建设高等教育强国的重要意义。
- 马丹李晓波刘欣黄爱萍
- 关键词：高等教育强国
- 高等教育对湖北经济增长的贡献分析
- 2014年
- 随着知识经济时代的到来,高等教育对经济的价值普遍得到关注.为了研究高等教育对湖北经济增长的贡献,在建立估算模型的基础上,以1997-2010年湖北GDP、人口数及教育程度的数据为分析对象,通过Cobb-douglas模型对高等教育对湖北经济增长贡献率进行估算,得出高等教育对湖北经济增长的贡献率为0.92%.通过分析得出结论:湖北经济规模收益递增,经济保持可持续增长;湖北资本投入相对较低,劳动密集型仍然存在;湖北高等教育对经济增长贡献率仍然有待提高.
- 马丹刘欣李晓波黄爱萍
- 关键词：高等教育经济增长贡献率
- 关于教育叙事研究被引量：11
- 2005年
- 教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。从教育叙事的涵义入手,认为所叙之“事”应该具有问题性、情境性、亲为性;叙事研究面向教师生活,其研究过程和结论是开放的,研究的形式灵活多样;它对我国教师的专业发展和教育科研具有启示意义。
- 黄爱萍唐小华
- 关键词：教育叙事研究教师
- 建构思政教育心理疏导机制的思考
- 2023年
- 党的十七大报告提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系",正式将心理疏导纳入思政工作方法体系,肯定了心理疏导对加强和改进思政工作的作用与价值.从思政教育视角对心理疏导进行研究,基于微观、中观、宏观层面建构"个体—群体—社会"心理疏导机制,不断发展和提升思政教育工作队伍心理疏导能力,是当前思政教育工作者需要思考的问题.
- 黄爱萍
- 关键词：思政教育人文关怀和心理疏导思政工作
- 教育叙事研究刍议
- 2005年
- 教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。本文从教育叙事的涵义入手,认为所叙之"事"应该具有问题性、情境性、亲为性;叙事研究面向教师生活,其研究过程和结论是开放的,研究的形式灵活多样;它对我国教师的专业发展和教育科研具有启示意义。
- 黄爱萍唐小华
- 关键词：教育叙事研究教育科研教师专业发展
- 论学校课程管理及其运行
- 本文在澄清学校课程管理基本理论的基础上，运用文献分析、问卷调查、访谈等多种方法，对当前学校在课程管理中存在的问题进行了分析，并阐释了学校课程管理运行的机制及基础，为如何落实学校课程管理权力提出了对策。通过概念辨析，提出了...
- 黄爱萍
- 关键词：学校课程管理学校课程校本课程国家课程地方课程
- 文献传递
