陈阳
- 作品数：22 被引量：50H指数：4
- 供职机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生哲学宗教更多>>
- 论高校教师言语交际中的人文关怀
- 2010年
- 言语交际是教师和学生沟通思想的重要手段,而教师言语交际中的人文关怀尤其关注的是学生的心灵、精神和情感。文章从认知视角、心理视角和语言学视角对高校教师言语交际中的人文关怀进行多维度解读,旨在提高教师的语言修养,彰显言语交际在德育和教育工作中的魅力和艺术性。
- 陈阳孙丹张晶
- 关键词：高校教师言语交际人文关怀心理语境
- 大学英语网考背景下跨文化语言能力及培养研究
- 大学英语网考是一种以计算机和网络为媒介,针对公共英语学生进行的英语语言能力测试,测试素材取材于多种文化。公共英语学生的跨文化语言能力对于大学英语网考这种多种文化背景的语言测试就显得尤为重要。因此,本文先通过跨文化语言能力...
- 陈阳
- 关键词：大学英语教学
- 文献传递
- 高等院校双语教学中的网络化自主学习实践被引量：4
- 2007年
- 在网络辅助教学环境下,学生有更多、更好的语言学习环境,有更多的学习时间和学习内容的选择。但学生不知在如此多的选择、如此大的"自由"面前,如何安排自己的学习计划,如何控制自己的学习过程,如何更好地利用这些新的语言学习工具来检测自己的学习状况。也就是说,大多数学生缺乏学习自主性,而教师也没有认识到"学习自主性的培养取决于教师自主性的培养"。本文通过经济管理学专业的双语教学实践来探讨学生在网络环境下如何利用学习自主性来提高学习效益。
- 陈阳
- 关键词：双语教学网络化
- 一种克隆草地早熟禾水通道蛋白内参基因
- 本发明公开了一种克隆草地早熟禾水通道蛋白内参基因的方法，所述方法包括：(1)以草地早熟禾总RNA为模板反转录获得cDNA第一链；(2)以cDNA为模板，以引物：EF1αF1进行PCR扩增；(3)扩增产物回收目的基因条带；...
- 陈雅君张璐刘威王艳彬陈阳
- 文献传递
- DEHP通过ROS调控PTEN/PI3K/AKT信号通路诱导鸡肝细胞凋亡机理的研究
- 邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯(DEHP)是一种普遍存在的环境内分泌干扰物,可诱导氧化应激引起内分泌、生殖、免疫和肝脏等多器官系统损伤,对人类和动物的健康构成了极大威胁。氧化应激可激活PTEN/PI3K/AKT信号通路,...
- 陈阳
- 关键词：DEHP氧化应激肝脏
- 语言的范畴化研究与言语幽默的互动
- 2012年
- 作为认知的一种基本方式,范畴化与语言的结构和单位密切相关。在运用语言的范畴化理论对言语幽默的本质进行分析后,发现语言系统范畴化的过程中会生成言语幽默。通过词的语义范畴与语境意义匹配、关联不同范畴事物、语言的范畴化的内在机制以及语言的范畴化的特征四种技能与知识的训练和习得,交际主体的幽黙能力会得到培养和提升。同时,言语幽默的相关研究也会对揭示幽默主体语言的范畴加工过程大有助益。
- 陈阳刘丽艳
- 关键词：言语幽默
- 高校双语教学中的“语言—内容融合学习”教学法初探被引量：4
- 2009年
- 作为"语言—内容融合学习"教学法的两种手段,以内容为基础的教学和浸没法对于双语教学的语言和内容两个方面起到了恰到好处的兼顾作用,十分有利于对复合型外语人才的培养。在对教学对象进行甄选,对师资队伍进行培养以及对学习模块进行设置后,教师可以对不同类型的学生因材施教,最终将语言教育理论科学合理地应用到具体教学实践中去并争取实现语言教学和学科内容教学的双赢。
- 徐玉梅陈阳满盈
- 关键词：双语教学复合型外语人才
- 高校理工学科双语课程体系研究被引量：4
- 2010年
- 从教学目标、教学模式、师资配备和学生能力等整体的角度出发,进行高校理工学科双语课程体系的建构。通过研究双语教学实施的效果,最终建立了双语教学的评价指标体系。在考察了双语教学中英语对理工学科专业课程的影响以及二者的相互促进作用后,提出一套切实可行的双语教学方案。
- 陈阳李文哲王立舒邢贞相
- 关键词：理工学科双语课程教学目标教学模式
- 大学英语网考背景下跨文化语言能力及培养研究
- 大学英语网考是一种以计算机和网络为媒介,针对公共英语学生进行的英语语言能力测试,测试素材取材于多种文化.公共英语学生的跨文化语言能力对于大学英语网考这种多种文化背景的语言测试就显得尤为重要.因此,本文先通过跨文化语言能力...
- 陈阳
- 关键词：公共英语
- 文献传递
- 基于范畴化理论的幽默感研究
- 2014年
- 范畴化是人类认识世界的一种基本认知方式。基于范畴化理论的言语幽默研究表明,幽默者具有范畴化的思维方式,具备良好的适应能力、敏锐的洞察能力、机智的反应能力、灵活的创造能力和高超的言语能力。现运用范畴化的相关理论,透过内涵和提升两个视角,对幽默者的这五种能力进行深度解析。研究表明,范畴化理论对于解释幽默感迸发的过程以及制定幽默能力提升的方案大有助益。
- 陈阳
- 关键词：范畴化幽默感言语幽默
