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同一片蓝天，同样的笑脸——全国各地采取多种措施保障农民工子女接受平等教育: 2008年; 经过几十年的规模发展和数量扩张，中国的基础教育在教育普及方面取得了举世公认的伟大成就。当前，中国基础教育正站在一个新的历史起点上，机遇难得，挑战严峻，怎样总结既往，规划未来，是每一个当代基础教育工作者无法回避的问题。 4月14日至15日，2008年全国基础教育工作会议在杭州举行。教育部副部长陈小娅在会上指出，要贯彻十七大精神，以科学发展观为指导，推动基础教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来．以改革创新精神推动基础教育快速发展。要加强分类指导，规范办学行为，把课程改革放到更加重要的位置，更好地推进素质教育。会上，各省、自治区，直辖市交流了推动基础教育改革发展的经验，本刊选择了其中一点报道，以管窥我国基础教育的现状。; 尤炜; 关键词：农民工子女平等教育改革创新精神基础教育改革

“小孩子有不可思议的力量”——走进改革中的潍坊中小学课堂(之二): 2009年; 我们始终认为：没有人要在潍坊推行某种臆造出来的教学模式，他们想做的仅仅是让教学回归最简单的本质——教学的主体是学生，学习主要是孩子们自己的事。或者说，潍坊的教育工作者并不打算“领着”孩子们去认识世界，他们所做的一切只是为了让教育尊重自然规律。; 尤炜杨小敏; 关键词：中小学课堂孩子教育工作者教学模式

课程改革需要不断创新与深化——访天津市教委副主任黄永刚: 2009年; 课程改革是一项涉及方方面面的复杂的系统工程，推进改革的过程就是一个不断发现问题，研究、解决问题的过程，甚至有些已经基本解决的问题，在某个新的阶段又会以某种形式重新出现。这就需要我们随时了解改革的具体情况和关键所在，有针对性地开展工作。; 尤炜; 关键词：课程改革

发展学生的能力是课程的核心——访哈维尔·罗杰斯教授被引量：12: 2008年; 哈维尔·罗杰斯（XavierRoegiers）是比利时著名教育学家。教育学博士、土木工程师。他同时担任比利时新鲁汶天主教大学（UCL）教授和BIEF教育咨询公司主席的职位。此外，他还是联合国教科文组织国际教育局（International Bureau of Education）和法语国家组织（Organisation Internationale de Ia Francophonie）的课程专家。近20年来，他和他的团队在三十多个国家和地区深入课堂开展教学实践研究。在能力导向教育方面取得颇多成果，其著作被翻译成葡萄牙语、俄语．西班牙语以及阿拉伯语等．并即将被译为中文在国内出版。 2007年12月10日至13日，应教育部基础教育课程教材发展中心之邀．罗杰斯教授来到北京．在首届教研室主任高级研修班上做了两场精彩的学术报告，并接受了本刊记者的专访。; 尤炜; 关键词：课程专家哈维尔联合国教科文组织教育学家教学实践研究

高中新课程，山东“再出发”: 2008年; 6月7日，山东省高考结束，这已经是该省的第二次新课程高考，许多人都为新高考方案的逐步落实和高考试题的日益“新课程化”击节叫好。; 尤炜; 关键词：高中新课程高考试题高考方案课程化

“教师专业化”要防止什么误区被引量：1: 2008年; 现代教育的重要特征之一，就是教师的专业化。我国在20世纪50年代对教师职业展开讨论时，就有不少人认为：“教师不独是一种职业，并是一种专业，性质与医生、律师、工程师相类。”1994年开始实施的《教师法》规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”，在法律层面上规定了教师“专业人员”的身份。此后，特别是实施课程改革以来，“教师专业化”已成为教师发展的重要主题之一，并取得了丰硕的成果。但是，在推进“教师专业化”的进程中，也出现了种种引人深思的问题和偏差。本期“讨论”特邀余文森、有宝华、徐远征三位专家就此问题展开讨论，希望专家们的思想能帮助读者厘清认识，更好地实现“教师专业化”。; 尤炜; 关键词：教师专业化现代教育教师职业《教师法》教学职责

课程实施进入法制轨道课程实施亟需依法规范被引量：3: 2006年; 2006年9月1日,修订后的《中华人民共和国义务教育法》正式施行,素质教育的列车驶进了法制轨道。; 付宜红李广晨尤炜; 关键词：法制轨道课程实施依法规范义务教育法素质教育综合实践活动

“孟母堂”事件的反思——依法施教,依法治教: 2006年; 近来闹得沸沸扬扬的“孟母堂”事件至今余波未平，上海市教育主管部门态度坚定，表示将在9月1日中小学开学之后给出进一步的处理方案，而另一当事方“孟母堂”则坚决否认自己属违法办学，并在本刊发稿时（7月31日）以“孟母堂家长声明”的形式为自己进行辩护，声称“已聘请律师，准备在9月1日前以行政诉讼和民事诉讼分别起诉上海市松江区教育局和上海市教委。”; 尤炜; 关键词：依法施教法制轨道依法治教教育多元化私塾

有效性的追求:聚焦综合实践活动: 2009年; 作为新一轮基础教育课程改革的重要亮点，以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为主要目标的综合实践活动课程自设置以来就受到了广泛重视。但是，由于种种教育界内外部的原因，这门新课程的实施难度又是不言而喻的。怎样“把正确的事情做好”？值得我们进一步思考。为此，本刊约请国家课程改革重点项目“综合实践活动指导纲要”研制组负责人之一郭元祥教授和研制组核心成员沈旎老师就此做深入探讨，并展示了近年来一线学校在综合实践活动方面取得的突出成绩。; 尤炜; 关键词：综合实践活动课程老师基础教育课程改革有效性社会责任感

中考改革：从突破走向深化——解读山东、河北、新疆三省区中考新方案: 2008年; 作为基础教育阶段非常重要的高利害事件，中考和中考改革一直受到广泛的关注。2002年以来，新课程背景下的中考改革有了相当大的进展，在学业考试，综合素质评价和高中招生制度三个方面取得了一定突破，改革逐渐超越实验区的范围，在学业考试，综合素质评价和高中招生制度三个方面取得了一定突破，改革逐渐超越实验区的范围，在全国全面推开。在2008年各地中考改革方案即将出台之际，本期“关注”栏目选取山东，河北，新疆三省区中考新方案，并对三省区相关负责人进行了访谈。限于篇幅，这里提取的虽然只是三个方案中的部分特点，但从中我们依然可以感受今年全国中考改革的新方向，并获得反思与借鉴。; 尤炜; 关键词：中考改革高中招生制度综合素质评价

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尤炜