王晓蓬
- 作品数：18 被引量：89H指数：6
- 供职机构：浙江理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金浙江省社科规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程生物学更多>>
- 社会管理研究综述被引量：2
- 2012年
- 文章通过对社会管理概念及相关文献的梳理,指出社会管理既包括各级政府组织对社会的有效管理与控制,同时也包括社会本身的自主管理,即在一定范围内的自我组织、自我控制以及自我服务。转变政府社会管理职能的目的,是加强而不是削弱社会管理,是提高而不是降低公共服务的水平。社会组织和基层自治组织既是政府社会管理的对象,又是政府社会管理职能的补充,也是社会管理资源的重要组成部分。要充分调动城乡基层自治组织和社会组织的积极性,形成政府调控机制与社会协调机制互联、政府行动功能与社会自治组织功能互补、政府管理力量与社会调解互动的社会管理网络。
- 王晓蓬
- 关键词：社会管理
- 浙江省高校科技创新团队创新能力的绩效评价研究
- 已有高校科技创新团队创新能力的研究往往注重于某一特定资源,尤其是知识方面,主观性比较强。本文从管理学、教育学、社会学、统计学、组织行为学等多学科视角,运用实证分析和规范分析等方法研究科技创新团队创新能力的绩效评价。论文以...
- 王晓蓬
- 关键词：高校科技创新团队绩效评价
- 文献传递
- 基于技术许可的校企合作创新博弈模型构建研究被引量：7
- 2009年
- 校企合作创新已成为企业获取新技术的一种重要手段,技术许可是当前校企业合作创新的主要方式,但技术许可中存在的信息不对称问题对校企合作创新的效率产生不利影响。本文运用博弈论的基本理论和方法,构建了校企合作创新的博弈模型,分析了校企间信息不对称技术许可合作的创新过程,并对相关参数进行了估算。
- 张奇张志刚王晓蓬
- 关键词：校企合作创新信息不对称博弈
- 浙江省时尚产业产教融合的问题及对策研究被引量：8
- 2021年
- 深化产教融合是党的十九大明确的重大改革任务,推进时尚产业高质量发展,破解高校学生培养与企业人才需求“两张皮”的难题,亟需推进时尚产业产教融合。文章回顾了产教融合提出的现实背景和理论基础,分析了推进浙江省时尚产业产教融合存在的问题:高校和企业“双主体”育人目标不一致、高校和企业“双责制”人才培养模式不健全、兼具理论和实践能力的“双师型”教师缺乏、企业参建的实习实训“双基地”缺位。针对这些问题,文章从制度、载体、企业、学科专业、人才培养、产业学院六方面提出了对策建议。
- 李一王晓蓬王晓蓬
- 浙江高校科技创新团队的发展对策被引量：4
- 2011年
- 本文从国内外经济形势出发,分析了当前浙江高校科技创新团队建设的重要性和迫切性,并对浙江的教育部直属高校、地方高校科技创新团队的发展状况和存在问题进行深入剖析。同时,提出建设浙江高校科技创新团队的若干建议。
- 徐阿进王晓蓬
- 关键词：科技创新团队团队
- 生态学视野下的大学学科组织成长被引量：10
- 2008年
- 在我国当前的学科建设中普遍缺乏对学科生态的关怀,对于大学学科组织的健康成长非常不利。作为大学创新的基层组织,学科在成长中容易受到行政干扰、社会需求信号、学术信息和学术风气等环境因子的影响,大学应该引入生态的理念,选择有效策略来优化学科生态环境,加快大学学科组织的发展。
- 凌健王晓蓬
- 关键词：生态性大学学科组织
- 教师专业学习共同体的内涵及生成要素被引量：29
- 2010年
- 以学科组及课题组两种模式为代表的教师专业学习共同体是我国高校教师专业学习组织发展的重要形式,是当前教育教学改革和教师专业发展的研究热点。但有关其构成要素等的研究尚处在初步探索的阶段。本文基于我国学校教师专业学习组织发展的实际,对教师专业学习共同体的内涵、基本属性和特征及构成要素作了进一步的分析。
- 熊燕王晓蓬
- 关键词：高等教育教师专业学习共同体
- 美国专业学位等级与行业执业资格考试的衔接被引量：12
- 2013年
- 美国的专业学位教育体系定义了不同层次的专业学位,相关行业协会根据自身对从业者的专业要求定义了不同等级的专业学位。执业资格考试对参考人员专业学位的硬性要求,将美国专业学位的层次和等级两个维度巧妙地衔接起来,促成了美国专业教育的繁荣,对社会经济发展做出重要贡献。我国的专业学位教育规模不断扩大,如何提升专业学位社会认同感,提高专业学位培养质量?制定与个人职业发展前景息息相关的专业学位与执业资格考试的严格衔接制度是一条有效途径。
- 潜睿睿王晓蓬
- 关键词：专业学位执业资格考试衔接
- 江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价
- 2013年
- 高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展，更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求，一个重要的前提是建立良好的“高校科技创新团队的科研创新绩效评价”机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理，呈现出“综合式”、“项目式”、“人事式”、“量化式”的管理特征，既存在一定的合理性，也存在一些问题。
- 王晓蓬
- 关键词：科技创新团队绩效评价江浙沪高校经济与社会发展
- 生态学视野下的大学学科组织成长
- 2008年
- 大学组织的发展与一定时空范围内的大学生态环境是密不可分的，这与生态学强调主体与环境、遗传与变异决定生物的特性极为相似。作为大学的基层学术组织和大学开展学科建设的基点，大学学科组织的成长也是一个与生态环境互动和平衡的过程。
- 凌健王晓蓬
- 关键词：大学学科生态学基层学术组织大学组织学科建设
