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熊希康

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:遵义师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇中学班级
  • 1篇中学班级管理
  • 1篇自主学习习惯
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇教师素养
  • 1篇教学
  • 1篇教学内容
  • 1篇孩子
  • 1篇高校导师制
  • 1篇高校教师
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇创生

机构

  • 4篇遵义师范学院

作者

  • 4篇熊希康

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇文教资料
  • 1篇好家长
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校导师制在中学班级管理中的运用
2012年
我国中学班级管理,由于班级人数太多,作为班级管理者的班主任根本顾及不到全班每个学生。另外,在"应试教育"的影响下,学校教育往往只注重智育的发展,而忽视了其他方面的同步发展。教师评价学生通常以考试成绩为标准,忽视了德、体、美、劳和非智力因素的影响。基于以上等诸多原因,学生在学习过程中并没有得到全面的发展。而高校的导师制却具备了因材施教、促进学生全面发展的优点。所以,我认为可以把高校实行的导师制运用到中学班级管理中。
熊希康
关键词:高校导师制中学班级管理
浅议课堂教学三要素被引量:7
2007年
课堂教学是由教师、学生和教学内容三大要素构成,如何处理好三大要素之间的关系有利于教师和学生得到最完善的发展。
熊希康
关键词:教师教学内容
高校创生课堂的教师素养
2014年
伴随着我国教育制度的不断改革和完善,教师在课堂上的创生能力成为当前新课改中的一大主题.响应高校教师在课堂上加强创生能力这一理念,加强高校教师课程意识、进行反思性教学、教师的个性化教育和共同学习研究促进等是培养高校教师课堂中创生能力的有效途径.本文针对当前高校创生课堂教学现状,对高校创生课堂教师素养进行详细分析和阐述.
熊希康
关键词:高校教师教师素养
浅析家庭教育对孩子自主学习习惯的培养
2019年
在对孩子进行教育的过程当中,已经有越来越多的教育学家开始强调孩子习惯培养的重要性,只有具有好的学习习惯,孩子才能更好的进行学习。而家庭教育在孩子养成良好学习习惯的过程当中产生了十分重要的作用。只有在进行家庭教育的过程当中,更好的培养学生的自主学习习惯才能为孩子的以后打好基础。因此,在对孩子进行教育的过程当中,只有充分重视家庭教育才能更好地培养孩子的自主学习习惯。
熊希康
关键词:家庭教育自主学习习惯
共1页<1>
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