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潘丽红

作品数:6 被引量:18H指数:3
供职机构:广州番禺职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇个性化
  • 1篇动力机制
  • 1篇信函写作
  • 1篇学研结合
  • 1篇意象
  • 1篇英文
  • 1篇英文商务信函
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语学习
  • 1篇职高
  • 1篇商务
  • 1篇商务信函
  • 1篇商务信函写作
  • 1篇社会
  • 1篇生态女性
  • 1篇生态女性主义

机构

  • 6篇广州番禺职业...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇桂林旅游学院

作者

  • 6篇潘丽红
  • 1篇刘桃梅
  • 1篇梁志健
  • 1篇曾衍文
  • 1篇汪雯波

传媒

  • 2篇广西社会科学
  • 1篇职教论坛
  • 1篇广东科技
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇广州番禺职业...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
英语教学的建构主义理念
2006年
社会在发展,时代在进步,英语教学的理念也随之发生了变化。当前英语教学中应注意个性化、合作化、模块化和超文本化等方面的特点,以进一步推进外语教学的改革。
潘丽红
关键词:个性化合作化模块化超文本化英语教学
台湾地区科技类大学的英语教学模式探索与启示被引量:1
2016年
基于我国大陆和台湾地区的职业教育体系相似,两岸高等职业教育学生的英语学习动机相近,以及大陆高职院校与台湾的科技类大学合作办学等情况,文章对台湾科技类大学学生的英语学习特点、学习方式、公共英语课程教学情况等方面进行分析,据此提出以下建议:大陆高职院校采用差异化的"基础英语+行业英语"教学模式;提供多元化的英语学习资料和学习方式,提高学生的英语应用能力;增强自主学习能力,满足学生的个性化发展需求。
曾衍文潘丽红
关键词:英语学习差异化个性化
You-Attitude礼貌原则下的英文商务信函写作被引量:3
2007年
You-Attitude是指导英文商务信函写作的特殊礼貌原则,对实现商务交际总体目标有着不可替代的作用。You-Attitude的应用具体体现对不同的语言技巧的运用。它视语境的不同而发挥不同的作用。本文探讨了在不同类别商务信函写作中You-Attitude的应用。
潘丽红
关键词:YOU-ATTITUDE礼貌原则英文商务信函写作
托妮·莫里森小说中“树”的意象被引量:4
2007年
诺贝尔文学奖获得者、著名非洲裔美国黑人女作家托妮.莫里森小说中“树”的意象大致有生命之“树”、苦难之“树”、拯救之“树”三种。托妮.莫里森试图通过这种“树”的意象以及超自然的表现手法,对抗白人主流叙述对黑人文化与历史的歪曲,对父权制、奴隶制、种族歧视和性别歧视进行批判与反思,以唤起黑人民族被湮没的种族记忆和民族自豪感,拯救黑人的精神生态危机,呼唤人类与自然、男人与女人、不同民族与多元文化的和谐共存。
梁志健潘丽红
关键词:托尼·莫里森意象生态女性主义
二人合作小组在高职公共英语教学中的运用被引量:7
2011年
高职公共英语存在生源结构复杂、投入多产出少、教学方法有待改进等问题。将以二人小组为主、多个二人组组成的多人小组为辅的合作学习模式引入高职公共英语教学,一个学期后发现,实验班比控制班在英语成绩上取得较大的进步,并且无形中培养了学生的沟通、合作的能力。
汪雯波潘丽红刘桃梅
关键词:高职公共英语
高职高专产学研的社会实践和探索被引量:3
2008年
产学研结合是高职高专培养适应地方经济和社会发展的高素质技能人才的最有效途径。该文根据高职高专教育的特点,探讨了高职高专教育实施产学研结合的内涵与外延、动力机制及几种模式,介绍了广州番禺职业技术学院(以下简称学院)产学研结合的一些做法和实践,提出了深化高职高专产学研结合的几点建议。
潘丽红
关键词:高职高专产学研结合动力机制
共1页<1>
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